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101.
校本课程是国家宏观课程结构的重要组成部分,是国家课程的重要补充,它在国家宏观课程结构中具有重要地位.全文对体育校本课程开发的学科依据、可行性及其现实意义进行了分析和探究. 相似文献
102.
103.
文庙最初是用以祭祀和纪念孔子的建筑,后发展成为祭庙与官学的学宫相结合的产物,即庙学合一。在近2500年文庙发展的历史长河中,中国县级以上的治地都曾经建有文庙建筑。本文对河北文庙建筑遗存进行了系统的梳理,详细阐述了河北各地文庙建筑的保护现状,并在此基础上提出了开发利用的策略。 相似文献
104.
105.
文章运用文献资料法、实地考察法、逻辑分析法等研究方法,在深入领会三级课程管理体制政策要求的基础上,对其校本课程资源开发的目标、原则、实施策略进行分析与讨论,旨在为我国处于劣势地位的民族传统体育进一步提高自主创新能力,挖掘出鄂伦春族传统体育内在的教育功能,研究认为:鄂伦春族传统体育资源成为校本课程开发的对象是时代的选择,其注定要完成向现代化的转型,必须走有中国特色的社会主义体教兴族道路,坚持以创新驱动发展的战略,努力打造传统体育文化的升级版。 相似文献
106.
通过用白灰做胶凝剂的成型材料,控制反应温度在4℃-128℃的范围内,来捕集烟道气中低浓度的二氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、一氧化氮,并将其固存在成型材料中,使二氧化碳、二氧化硫矿化成为产品的组成部分,得到多种早强的白灰气硬性产成品,并由此得到二氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、一氧化氮枯竭的烟道气。其主要用途是:可用于燃煤发电厂的二氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、一氧化氮的减排,并使其固体排放物得到综合利用,得到早强的白灰成型材料产成品。 相似文献
107.
杨翠芳 《湖北成人教育学院学报》2015,(2)
微博产生的初衷是用于公司内部的信息传达,但自产生后就成为人们日常生活中不可或缺的信息传播平台。它打破了人类交流的方式,拓展了人类生活的空间,充实了人们的交流内容,追踪、记录着人们的生活轨迹。目前微博运作的主要作用是:企业打造形象、推介产品的重要平台;个人形象塑造的重要途径;表达各种社会意见的重要渠道;改进社会管理的重要抓手。这种传播平台带着使用者个人的意志走向他人、走向社会,是进入互联网时代,尤其是进入自媒体时代,人类的又一次大解放。而这种全面解放的无限释放,最终导致社会组织结构与社会管理方式的某种程度的调整。 相似文献
108.
论思想政治理论课实践教学资源的开发、利用和管理 总被引:1,自引:0,他引:1
思想政治理论课实践教学资源,作为思想政治理论课实践教学活动必不可少的要素,在很大程度上决定着思想政治理论课实践教学目标的实现范围和实现水平。因此,提高思想政治理论课实践教学的实效性,还必须在明确实践教学资源的内涵与外延的基础上,加强对思想政治理论课实践教学资源的开发、利用和管理,为提高思想政治理论课实践教学的实效提供有力的资源保障。 相似文献
109.
王芳 《陕西理工学院学报(社会科学版)》2011,29(1):89-92
随着计算机技术的广泛应用,随书光盘已成为高校图书馆馆藏资源的重要组成部分,但在其管理与利用方面仍存在诸多问题。本文简要介绍了随书光盘的作用与特征,分析了随书光盘传统管理模式的优点与不足,并结合工作实际,探讨了网络时代随书光盘的科学管理和深度开发,以期不断提高随书光盘的利用率。 相似文献
110.
云南省旅游地质资源具有丰富性和多样性的特点,基于筛选出的217处以旅游地质资源为主体的景区点位数据,运用最邻近指数、核密度以及空间自相关分析等方法来探讨景区在云南省内的空间分布特征。结果表明:云南省旅游地质资源开发的景区空间分布整体上呈现“大分散、小聚集”的分布特点;空间分布类型总体上为集聚型,州市尺度上均匀型占大多数;空间分布密度呈现出“东部整体集中,西部分散集中”的特征,密度差异较大;景区有着较显著的空间自相关,存在空间聚集现象。对于云南省旅游地质资源的合理开发利用,可以采取强化旅游地质资源区域特色、加强多元化旅游地质资源的产品开发、加快区域地质旅游品牌建设等措施,以促进云南省地质旅游的发展。 相似文献