浅谈政府资源规划   总被引：10，自引：1，他引：10  

张承伟  刘继山 《软科学》2004,18(2):1-4

本文从理论上提出了政府资源规划(GovernmentResourcesPlanningGRP)的概念,探讨了GRP的特点和意义,分析了GRP的结构层次和功能层次。作者希望通过GRP的理论和方法的建构与研究,为我国政务信息化建设提供理论支持。  相似文献   

政府补贴对新能源产业发展影响     

姚诚  徐枫 《科技管理研究》2020,40(21):256-262

本文基于2011年至2018年新能源和同行业非新能源上市公司的面板数据实证分析了“十二五”规划之后政府补贴对新能源产业及企业的盈利能力与研发能力的影响效应。研究结果表明：新能源产业特征会使得政府补贴对盈利能力和研发能力的促进效果变得低效，且对盈利能力却变为抑制效果。从企业层面来说，政府补贴与新能源企业的盈利能力呈负相关，与研发能力呈“倒U型”关系。因此，本文认为政府应该遵从市场规律，对新能源产业实施补贴政策要市场化导向，完善补贴信息披露制度；新能源企业则应该着重提高本身的获利能力和创新成果驱动的内生增长能力。  相似文献   

利用电子政务资源为高校教学科研服务     

郑邦坤 《现代情报》2006,26(11):195-197

将政府信息资源直接面向社会、面向高校、面向会众，这样做有利于提高政府的服务质量，是转变政府职能的重要尝试。它对改进政府工作、促进廉政建设、发展社会经济都具有重要的推动作用。本文在分析了政府信息资源特点的基础上，阐述了利用电子政务资源为高校教学、科研服务的具体途径、措施。  相似文献   

区域旅游协作及政府的主导作用     

何静 《黄冈职业技术学院学报》2006,8(4):62-64,67

我国各地各具特色的旅游资源,客观上构成了名牌群落,需要打破区域限制,共同打造旅游产业的条件。区域旅游协作有利于旅游规划的制定,有助于改善我国各地区旅游业的不良竞争态势,有助于加强行业管理,降低成本,提高产出。政府在区域旅游协作中发挥着不可替代的作用。  相似文献   

"日本人民"与"军阀政府"的辨析——济南惨案后中国报刊舆论对日认识的一个侧面     

赵庆云 《五邑大学学报(社会科学版)》2007,9(3):79-83

通过考察1928年济南惨案后的报刊文章,可以发现当时中国舆论界对日本军阀政府与日本人民之关系的辨析,已由寄望于日本人民及在野党遏制军阀政府转向强调日本民众和军阀政府的一致性。这从一个侧面反映了当时中国报刊舆论对日认识的发展过程,对展现这一事件的诸多面相不无裨益。  相似文献   

政府促进民办高等教育发展的基本向度     

宁德君 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,43(5):74-77

政府为促进民办高等教育发展,应正确认识、科学定位民办高等教育,对民办高等教育的发展进行合理规划与指导;通过间接资助与直接资助相结合,以实质性间接资助为主的方式给民办高等教育的发展以财政资助,依法对民办高校进行管理,为民办高等教育的发展创设公平的竞争环境。同时还要大力发展中介组织,建立公共服务体系,为民办高等教育的发展提供服务。  相似文献   

抗战时期中国国民政府与韩国独立运动     

谢俊美 《华东师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,36(1):36-42

自 1919年大韩民国临时政府在上海成立后 ,韩国独立运动一直得到中国人民和中国政府的支持。 1937年 7月 ,中国全面抗战爆发后 ,临时政府西迁重庆 ,中国国民政府不仅帮助其组建光复军 ,而且积极协助其争取国际社会的承认 ,但由于英美和前苏联在远东的矛盾和利益冲突 ,中国这一目标未能实现  相似文献   

民国时期宁波政府与地方利益集团——以1930年的"罢屠风潮"为例     

孔伟 《宁波广播电视大学学报》2007,5(3):120-123

民国时期,宁波政府更多是带有城市政府的性质,加之其经费不足,这就导致了弱势政府一方面想举办些利于地方事业,但另一方面苦于经费的不足、地方利益集团的阻挠。本文试图以1930年的"罢屠风潮"为例。以此为切入点,来剖析当时的宁波政府与地方利益集团之间的关系。  相似文献   

北京市出租车市场垄断特征、效应及其治理研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

庞世辉 《北京城市学院学报》2007,(1):68-72

本文从有关垄断的一般理论分析入手,重点以北京出租车市场为案例,分析出租车市场的垄断特征及其效应,针对目前出租车市场因垄断引起的矛盾和问题,提出治理对策和政策建议。  相似文献   

New forms of government school provision – an international comparison     

Alex Elwick 《教育政策杂志》2018,33(2):206-225

Driven by a desire to improve academic outcomes and transform ‘failing’ schools, governments around the world have often turned to the development of new forms of state-funded school. This paper looks at three such instances of the introduction of new forms of schooling, within three urban localities (academy schools in London; charter schools and small schools of choice in New York City; and Schools of Tomorrow in Rio de Janeiro). It considers the extent to which these types of school did improve academic outcomes for their students and draws comparisons across each case study in order to understand their similarities and differences. It concludes that although the quasi-marketisation of school systems through the introduction of new (often private) providers might improve outcomes, this is not the only means by which improvement can be attained; and that instead the introduction of new forms of school may be successful because this enables certain other changes to happen. It highlights the limited nature of impact evidence available in all instances, which restricts our ability to properly evaluate the effect of new school types on outcomes.  相似文献