中国传统理欲观在构建和谐社会中的价值思考     

王路娟  郭春阳 《乌鲁木齐职业大学学报》2007,16(4):70-74

理和欲,即理性规范(道德规范和法制规范)和欲望的关系,是人类社会发展的永恒主题,是中国传统哲学的重要范畴,伴随着中华文明发展过程之始终。本文通过对中国古代思想家们关于理欲关系的理论探讨,取其精华,去其糟粕。对于构建和谐社会中,如何正确处理天理和人欲的辩证关系,发掘中国传统文化在当代最具有价值和生命活力的文化精神,倡导和谐思维,解决当代不同主体间的利益冲突与社会诸多矛盾具有重要的启发意义和现实意义。  相似文献   

软件体系结构课程教学改革的实践与探讨     

董天阳  简 《远程教育杂志》2007,(1):29-32

本文通过分析软件体系结构课程教学中存在的问题,进行了软件体系结构课程建设和教学改革的实践。建立了基于Web的软件体系结构教学资源库和全真案例库,注重理论和实践的结合,为学生提供了课堂外的在线学习和远程教育平台,并建立了基于模糊层次分析法的课程改革和教学效果评价模型,从学生评教、教师评学和用人单位评价三个方面对近年来的教学效果进行评价。实践表明,通过基于问题、基于榜样的案例教学和互动研讨,不仅帮助学生获得了解决实际问题的能力,而且为学生早日成为合格的软件架构师打下了基础。  相似文献   

Schools, skills and risk   总被引：1，自引：0，他引：1  

Joop Hartog  Wim Vijverberg 《Economics of Education Review》2007,26(6):758

Skill development involves important choices for individuals and school designers: should individuals and schools specialise, or should they aim for an optimal combination of skills? We analyse this question by employing mean–standard deviation analysis and show how cost structure, benefit structure and risk attitudes jointly determine the optimal investment strategy. With combined data from DOT and CPS, we establish an upward sloping mean–variance opportunity frontier in skills space.  相似文献   

Toward a critical hermeneutical approach of human rights education: universal ideals,contextual realities and teachers’ difficulties     

Michalinos Zembylas  Panayiota Charalambous  Constadina Charalambous  Stalo Lesta 《课程研究杂志》2017,49(4):497-517

The present paper takes the approach of critical hermeneutics in human rights education (HRE) that has been developed theoretically and tries to operationalize it in pedagogical practice. In particular, a group of Greek-Cypriot teachers were trained in a series of workshops on how critical hermeneutical approach (CHA) could be taught in the context of HRE. The paper explores teachers’ difficulties with and perspectives of CHA during the training designed and offered by the authors. The findings show how, in addition to epistemological issues involved concerning the meaning and implications of the CHA, the particularities of the local context (ethnic conflict, pedagogic traditions, educational structures) influenced the uptake of this approach. The implications are discussed in relation to the need to identify the difficulties teachers have with specific pedagogical approaches of HRE as they become manifest contextually, and the need to design teacher training in which teachers have opportunities to reflect upon and engage with these difficulties through a critical interpretive lens.  相似文献   

Rate-distortion optimized frame dropping and scheduling for multi-user conversational and streaming video     

CHAKARESKI Jacob  STEINBACH Eckehard 《浙江大学学报(A卷英文版)》2006,7(5):864-872

INTRODUCTION Video packets are transmitted over the Internet using a best-effort service. Therefore, a large number of simultaneous video streams or cross traffic arriving at a network node (e.g. a multimedia gateway) may sometimes exceed the node’s forwarding capacity, i.e., the incoming data rate may exceed the outgoing data rate at the node. In this paper, we consider a scenario where M streaming videos and N conversa- tional videos pass through a network node with lim- ited forwardi…  相似文献   

苏区对“第二代人权”的保障     

文卫勇  陈小军 《赣南师范学院学报》2004,25(1):46-50

自20世纪10年代末"第二代人权"获国际认可,受马克思主义理论和俄国社会主义运动的影响,中国人在人权斗争中较早地摄取了"第二代人权"的理念,并努力将其转化为法定人权,中国的人权运动与人权理论由此获得迅速发展。由毛泽东领导的中华苏维埃是当时摄取和实践"第二代人权"理念的典范,真正体现了中国共产党执政为民的立党宗旨。  相似文献   

生物信息学的产生、发展及应用前景   总被引：5，自引：0，他引：5  

唐焕文  靳利霞 《洛阳师范学院学报》2001,20(2):133-136

简要介绍了生物信息学的产生背景及其发展 ,目前生物信息学的主要研究内容以及它的应用前景 .  相似文献   

重视人力资源开发管理 增强国有企业竞争优势     

梁广耀 《中国教育研究与创新》2006,3(7):25-27

国有企业是我国国民经济的支柱，其发展壮大是实现我国新型工业化的需要，是进行经济结构调整的需要，是提高企业竞争力的需要。要在市场竞争中求生存、谋发展，在国际竞争中立于不败之地，一个极其重要和十分关键的因素，就是必须拥有一支高素质的职工队伍和一大批优秀人才。可以说，当前和今后一个时期，企业间的竞争，国际国内的竞争，归根结底就是人才的竞争。 人力资源，特别是人才资源，是国有企业的最重要资源，是国有企业核心竞争力的源泉。国有企业要想在激烈的国际国内竞争中求生存，谋发展，必须正视以往人力资源开发与管理工作的弊端和不足，树立“以人为本”、“人才资本”、“人才层别”、“人才差别”、“人才开发”与“人才国际化”等新理念，建立健全用人机制、留人机制、激励机制、培训机制、人才引进机制和流动机制，科学制定规划，明确领导责任，加强队伍建设，加大投资力度，多方合作，形成合力，才能为企业吸纳、留住和用好人才，促进企业不断发展壮大。  相似文献   

试论激励理论在高校人力资源管理中的运用     

雷水清 《和田师范专科学校学报》2005,25(6):202-203

激励理论是组织管理理论的重要组成部分,在当前,高校管理者应学习、掌握和应用激励理论,调动教职工的积极性,更好地完成教学科研任务,为社会培养高层次人才,实现“科教兴国”战略。  相似文献   

多校区点到多点远程互动教学网的设计     

陈为旺 《闽江学院学报》2002,23(6):21-25

本文提出应用电信ATM通信线路或宽带网组建点到多点互动多媒体网络教学应用系统的设想  相似文献