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高校图书馆学习共享空间是在信息共享空间基础上发展起来的新的信息服务模式。这种服务模式是借助各种技术工具促进学生之间的协作学习的。加拿大约克大学斯科特图书馆学习共享空间以学生为中心的理念、充分的前期准备、丰富完备的数字信息资源和高素质的图书馆员队伍等特点值得我国高校图书馆借鉴。 相似文献
992.
成颖 《现代图书情报技术》2011,(9):46-53
基于相关性判据研究成果、学术信息检索系统特征调研成果、信息系统成功模型(ISSM)以及TEDS模型构建面向相关性判据的学术信息检索系统成功模型,对模型中的关系进行简要分析,并提出研究假设。 相似文献
993.
清华大学图书馆为了更好地利用新技术服务读者,推出馆藏书目信息自助短信推送服务。该服务通过在OPAC网页上进行信息抽取,自建网页采集读者手机号码,建立结构化数据库,利用"企信通"短信平台的数据库同步功能,实现将读者需要的书目信息发送到指定的手机终端的功能。 相似文献
994.
995.
996.
信息资源共建共享是社会进步的标志,是图书馆事业发展的必然结果。本文就信息资源共建共享的原则做出了探讨,从成员馆关系、资源建设、发展过程、技术与服务四个角度对系统建设原则进行论述。 相似文献
997.
998.
本文讨论了信息管理与信息系统专业人才创新能力的内涵,并结合多年信息计量学课程教学实践,针对如何构建信息管理与信息系统专业本科生创新能力培养模式提出了自己的观点和建议。 相似文献
999.
1000.