Reading the Local and Global: Teaching Literature in Secondary Schools in Australia     

Larissa McLean Davies  Brenton Doecke  Philip Mead 《Changing English: An International Journal of English Teaching》2013,20(3):224-240

Recently Australia has witnessed a revival of concern about the place of Australian literature within the school curriculum. This has occurred within a policy environment where there is increasing emphasis on Australia’s place in a world economy, and on the need to encourage young people to think of themselves in a global context. These dimensions are reflected in the recently published Australian Curriculum: English, which requires students to read texts of ‘enduring artistic and cultural value’ that are drawn from ‘world and Australian literature’. No indication, however, is given as to how the reading and literary interpretation that students do might meaningfully be framed by such categories. This essay asks: what saliences do the categories of the ‘local’, the ‘national’ and the ‘global’ have when young people engage with literary texts? How does this impact on teachers’ and students’ interpretative approaches to literature? What place does a ‘literary’ education, whether conceived in ‘local’, ‘national’ or ‘global’ terms, have in the twenty-first century?  相似文献   

高职院校合作建立储存图书馆的理论研究     

张学梅 《苏州教育学院学报》2013,(3):75-77

随着高职教育事业的发展,高职院校图书馆藏书量激增与馆舍空间有限之间的矛盾日益严重。因此,高职院校图书馆应合作共建共享低利用率文献储存图书馆。这有助于节约储存成本,提高储存效率,强化文献保障功能,促进文献资源共享和提高文献利用率。目前面临的主要问题包括争取政策扶持、确定构建模式、建构图书馆馆藏体系、建立服务运行机制以及编制联合目录。  相似文献   

我国高校学报专业化路径的现实选择与体制性障碍评析     

欧翠珍 《出版科学》2008,16(3):49-52

我国高校学报就专业化发展进行了多方探索与尝试。但到目前为止,综合性学报仍居主体地位,学报专业化发展的一些设想因相关体制与政策障碍而难以落到实处。鉴此,宏观层面的管理政策与规章应有新的思路:稳定存量、改革增量,建立新的学报刊号资源的审批机制;有进有退、进退结合,建立动态的高校学报的进入与退出机制。  相似文献   

陕西当代中文生物医学期刊文献若干分析     

孙金立  程燕华  贾佃丽  李周恒 《当代图书馆》2008,(4)

陕西省近三十年发表的生物医学文献的总数为101996篇,本文结合GDP因素对比十个省市进行了初步的对比分析。  相似文献   

高校学报编辑部团队精神的培育——《西游记》团队精神的启示     

林丽芳 《衡水学院学报》2008,10(3):91-94

传统以群体为形态的学报编辑部往往缺乏协作与凝聚力,不利于实施目标管理。为适应知识经济的发展,需要编辑人员组成团队。通过分析《西游记》师徒4人取经的团队精神,提出高校学报编辑部团队精神的培育,应该设定具有挑战性的团队目标,建立具有影响力的领导核心层,建立有效沟通的机制,建立有效的激励机制,等等。  相似文献   

改革开放30年高校文科学报发展成就略述   总被引：2，自引：0，他引：2  

都媛 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2008,31(6):139-141

改革开放30年来,中国高校社会科学学报取得了辉煌的成就。形成了一个数量众多、规模较大、实力较强的高校学报群体,发表了数以万计的有价值有创新的学术论文。开创了中国改革开放史上学术研究和出版的先河,出现了＂百花齐放、百家争鸣＂的可喜局面。它曾以其教育科技先声影响了一代又一代知识分子,在我国教育、科研、出版领域产生了重要影响,为学校自身的发展、学术的提升和地方经济的进步做出了无法替代的贡献。  相似文献   

基于CSSCI的管理科学部分源期刊学术影响力分析   总被引：9，自引：1，他引：9  

姜春林 《情报科学》2002,20(2):145-147

CSSCI的研制成功对于人文社会科学文献检索以及评价具有重要意义，本文根据CSSCI提供的指标和数据，对管理科学部分源期刊的学术影响力进行了初步分析，并指出改善评价工作的建议。  相似文献   

我省高校社科学报的现状评析   总被引：1，自引：0，他引：1  

陈立风 《商丘师范学院学报》2003,19(6):150-151

我省高校社科学报是我省社会科学成果的主要载体，不仅能够促进高校的教学与科研，而且能够为我省的社会科学研究乃至社会发展做出积极贡献。然而，我省目前高校社科学报的现状与客观要求不相适应，刊物整体质量不高，在全国高校社科学报界以及我省社会科学期刊界中缺乏竞争力与影响力。  相似文献   

评“社科期刊编排规范化”   总被引：4，自引：0，他引：4  

安拴虎  李剑欣 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,27(4):151-158

《中国高等学校社会科学学报编排规范》是在《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》基础上制作完成的,带有明显的光盘版特征和痕迹,而后者则是基于电子网络平台的电子版规范,它的作用和功能主要是用于对原创学术论文以及期刊源的检索与评价。《中国高等学校社会科学学报编排规范》不仅存在着"形式主义化"的问题,而且存在大量违背《著作权法》以及国家标准的条款,由于它不适合纸质期刊的编排规律和实际,因而遭到越来越多的批评。"新规范"的思想认识基础,不外乎两条:一是认为随着全球化的到来,"与国际接轨"是必然的,因此,在标准的制定上要国际化,甚至不惜与中国的传统全面"脱轨";二是认为随着信息化、数字化、网络化时代的到来,印刷型期刊"为文献检索与计量评价机构提供服务"是必然的要求。  相似文献   

从网刊到新平台--“中国高校系列专业期刊”及其升级转型     

桑海 《苏州教育学院学报》2020,(1):24-44

“中国高校系列专业期刊”(“网刊”)上线出版已历十载,但迄今未见对这一期刊史现象的系统梳理,有必要对其理论脉络和实践进程作阶段性的回顾与反思。2011年春,为探索高校学报专业化、数字化、集约化转型的新路,部分高校学术期刊联合发起“中国高校系列专业期刊”,创办若干学科的专业网刊和跨学科的专题期刊,以开放获取方式在中国知网上线出版,因其模式创新以及对加盟刊传播的切实提升,引起期刊界和学界的关注和赞誉。随着期刊生存环境的变化,网刊发展进入瓶颈期,为探索新的出路,网刊发起者在2015年初提出“域出版”理念,自2018年起又与中国知网共同推动网刊升级转型。网刊升级转型为新平台,是网刊和“域出版”理念的延续,符合学术出版与传播的发展大势,值得期刊界和学界期待。  相似文献