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91.
形成性评价是开放教育教学过程质量控制的一个重要途径。从开放教育课程学习目标,即知识性学习目标、学习能力目标和情感性目标出发,构建了多元形成性评价指标体系、管理运行机制及系统架构。并根据多元形成性评价系统架构,设计了题库和作业库结构,提出了基于六维约束的自动组卷算法。针对真实数据集进行的大量实验表明,该算法具有较高的效率,从而为多元形成性评价系统的成功应用奠定了基础。随着互联网的飞速发展,社会性评价、发展性评价以及个性化、智能化评价将是形成性评价的发展方向。 相似文献
92.
93.
“开放访问”是近年来兴起的,目的是通过自归档和开放访问期刊等模式,促使学术论文经因特网向全社会免费开放。它具有提供全文、提供网络典藏、免费访问使用、没有授权限制、质量高等特征。参考文献12。 相似文献
94.
蒋岚 《大学图书情报学刊》2007,25(3):31-33
介绍如何运用Access的数据处理功能,整合原版科技期刊预订目录的操作方法与技巧,旨在实现期刊信息资源共享的目的。 相似文献
95.
从开源软件在国外图书馆的应用研究概述入手,论述开源软件对国内图书馆建设产生的积极影响,指出开源软件在国内图书馆使用中存在的风险,最后对国内图书馆使用开源软件提出建议。 相似文献
96.
开放获取期刊是开放获取信息三种模型之一,对高校图书馆期刊的采访、期刊管理、期刊服务及期刊馆员的业务能力产生了很大的影响.分析这些影响,采取合适的对策,是高校图书馆期刊管理工作面对的新任务. 相似文献
97.
文献信息数字化带来了图书馆工作环境与工作手段的变化，随之而来的数字化馆藏建设也涉及到每一个图书馆的馆藏建设工作，小型专业图书馆如何作好数字馆藏建设对其生存和发展有着举足轻重的作用。本文针对小型专业图书馆的数字馆藏建设工作提出了一些看法和措施。 相似文献
98.
孙露露 《广西广播电视大学学报》2003,14(3):20-22
现代远程开放教育是高等教育大众化和终身教育的最佳模式,是符合我国国情,多快好省培养人才的最好途径。本文对现代远程开放教育提出了四个观念转变和相关探讨性的建议。 相似文献
99.
我国开放存取政策探讨 总被引：8，自引：0，他引：8
开放存取运动发展迅速,需要有相应的政策加以引导和促进.目前,我国制订开放存取政策不仅是必要的,也是可行的.国外的开放存取政策,尤其是美国的MH公共获取政策,对我国制定自己的开放存取政策具有很好的借鉴作用.我国政府应该尽早制定出符合我国国情的开放存取政策.参考文献5. 相似文献
100.
【目的】对影响开放式同行评议实践的相关因素进行实证研究,发掘开放式同行评议的关键影响因素。【方法】以Directory of Open Access Journals (DOAJ)中开放式同行评议期刊为研究对象,通过网络爬取相关数据。采用变量分类赋值的方式,对影响开放式同行评议的相关定性因素进行量化分析。采用多重对应分析图展示开放式同行评议相关影响因素及其不同类别的内在关联;采用最优尺度回归模型揭示相关影响因素对开放评议类型的影响程度。【结果】开放评议类型与评议专家身份的公开类别具有极密切的关联,评议专家身份对开放评议类型有显著正向影响,且重要性程度值非常高。【结论】评议专家身份是否公开成为开放式同行评议实践模式的关键影响因素,透明性同行评议是当前开放评议行之有效的实践模式。 相似文献