开放获取期刊对高校图书馆期刊管理工作影响分析     

相东升 《江西图书馆学刊》2007,37(3):91-93

开放获取期刊是开放获取信息三种模型之一,对高校图书馆期刊的采访、期刊管理、期刊服务及期刊馆员的业务能力产生了很大的影响.分析这些影响,采取合适的对策,是高校图书馆期刊管理工作面对的新任务.  相似文献   

推进苏北地区基础教育信息化建设的研究     

朱跃龙  张永军  相东升 《中国电化教育》2007,(8)

加速实现教育信息化,以信息化带动教育现代化,是我国教育改革与发展的重大方针。本文在对我国基础教育信息化建设阶段性回顾的基础上,从经费的投入与保证、主观认识、人力资本、信息资源开发和利用水平等方面分析了苏北地区教育信息化落后现状,着重就借鉴国外发达国家基础教育信息化经验,对加大政府政策支持,建立多元化投入体制;启动教育信息资源建设系统工程,实现教育信息资源的"共建、共知、共享";加强"应用为本"策略,努力造就高素质信息化人才队伍等方面进行了积极探讨。  相似文献   

1992年—2001年《教育理论与实践》载文统计分析   总被引：7，自引：0，他引：7  

相东升 《教育理论与实践》2002,(8)

1992年— 2 0 0 1年《教育理论与实践》核心作者群已经形成 ,高产作者群尚未形成 ,作者群覆盖我国85 .2 9%的区域  相似文献   

解读女儿的操行评语     

相东升 《班主任之友》2002,(6)

身为人师,写过N个学生的操行评语。身为人母,看过多次女儿的操行评语。曾写过、看过传统教育思想指导下的常规性操行评语,也写过、  相似文献   

为国民终身教育提供服务——高校图书馆信息服务新内容     

相东升 《江西图书馆学刊》2006,36(4):64-66

我国已把构建国民终身教育体系作为国家发展计划的重要部分,接受终身教育已成为国民心中新的教育理念。在调查了解淮安市各类型读者在接受国民终身教育过程中对高校图书馆信息服务的需求情况的基础上,分析了影响高校图书馆为地区国民终身教育提供信息服务的因素,提出了建立合作服务系统的原则以及服务措施。  相似文献   

2003年教育基金资助论文的统计分析   总被引：6，自引：2，他引：6  

相东升 《现代情报》2004,24(9):11-14

15种教育类核心期刊2003年共栽基金资助论文239篇，平均基金资助论文率为7．26％；作者合作度为每篇1.90人；合著率为33.45％；研究重点在课程论和教学论上，已形成定性研究方法与定量研究方法相结合的良好趋势。  相似文献   

17种图书情报学期刊基金资助论文统计分析   总被引：17，自引：0，他引：17  

相东升 《情报杂志》2006,25(1):143-144,F0003

基金论文是指由国家各级政府部门、各类基金组织和企事业单位提供科研经费而产生的研究论更。分析研究基金论文的数量、基金论文率、论文主题分布、研究方法、合著率、合作度、作者职称等。可揭示图书情报学学科研究的现状。  相似文献   

信息时代图书馆呼唤学者型馆员   总被引：3，自引：0，他引：3  

相东升 《江西图书馆学刊》2005,35(1):88-89

信息时代的到来，要求重新塑造图书馆员的形象。学型馆员是信息时代馆员的新形象。它的主要特征体现在合理的知识结构、较高的信息素质、活跃的创新思维、观察问题的深刻性、解决问题的高效性等方面。由专业经验型馆员转变为学型馆员。必须有自我发展的意识、多元化的知识结构、研究式学习方式、信息专家的技能且学会创造性反思。  相似文献   

高校图书馆服务人员培养之管见     

相东升 《江苏广播电视大学学报》2001,12(6):65-66

随着信息化、网络化时代的到来,高校图书馆读者服务工作产生了新的变革.淮安市四所高校图书馆服务人员现状的调查表明,他们在学历结构、技术职称结构、专业知识结构等方面都不能适应这种变革的需要.因此,要通过学历教育与非学历教育、馆内学习与馆外学习、轮岗实践与学术研究相结合的方法,对图书馆服务人员进行职业思想、专业知识和技术能力方面的培养.  相似文献   

素质教育的新命题——信息素质教育   总被引：8，自引：0，他引：8  

魏丽敏  相东升 《教育探索》2003,(12):47-48

信息素质是信息社会个体成员在先天的生理素质和在后天发展中形成的心理与社会文化素质的基础上,通过后天学习与实践而形成的信息品质。它是个体的信息意识、信息知识、信息能力、信息观念、信息道德的有机组合。信息素质教育是指通过有效的策略、途径和方法,增强个体的信息意识、提高个体的信息能力、丰富个体的信息知识、树立个体的信息观念、加强个体的信息道德,从而使个体适应信息社会的学习、工作和生活的一种教育。开展信息素质教育应建立适当的信息评价标准。  相似文献