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71.
为应对高校图书馆图书借阅量逐年下滑、阅读推广活动读者参与热情不高的局面,广西财经学院图书馆通过“静心阅读”活动的举办,有效提升了读者的阅读体验。“静心阅读”案例也给高校图书馆的阅读推广活动带来启示,指出高校图书馆需要重视满足读者个性化需求、提高活动的有效性及应采取的一些激励措施。  相似文献   
72.
高等学校是参与社会科普事业的重要力量,以高校图书馆为平台与小学联动合作,多途径为小学生提供科普阅读推广服务,不但契合小学生的实际需求,也是充分发挥高校图书馆资源优势,提升高校阅读推广的创新性和影响力的有效途径。以实践为基础,总结提炼高校图书馆整合资源、合作开展科普阅读推广活动的形式和内容,并提出了相关的改进建议。  相似文献   
73.
文章简述了国家非物质文化遗产、蒙古史诗《江格尔》在英语世界的推介情况,试图说明在该史诗拟申报世界非物质文化遗产的背景下,有必要对该史诗进行大力推介。文章认为,《江格尔》英译本体现了许渊冲倡导的"三美"翻译原则,该英译本为增强该史诗在更广领域的推介和促进学术研究做出贡献。  相似文献   
74.
在深化教育领域综合改革开局之年的2014年,我国教育信息化着眼于“2020年基本实现教育现代化、基本形成学习型社会”进行全面部署,在技术变革教育教学、信息技术促进学习型社会建设等方面集中发力,使信息技术对教与学的双重革命影响更加凸显。为了让人们更好地了解和适应我国教育信息化高速发展的新形势,《中国电化教育》杂志社与中国教育技术协会、《中国教育报》、教育技术学科网、江苏省教育信息化工程技术研究中心继续联合评选“中国教育信息化十大新闻”,以此系统地梳理教育信息化的重大进展和典型经验。该文对2014年教育信息化十大新闻进行深度分析,以透视全年的教育信息化重大发展,帮助人们对信息化带动教育现代化、技术变革教育有新的认识,更好地深化改革,推进技术变革教育的发展。  相似文献   
75.
以中国上市公司2008—2012年数据为研究样本,实证考察中国式分权与企业研发投入以及研发投入效果的关系。研究发现,中国式分权制约我国企业研发投入强度的制度原因在于官员晋升竞争而非财政分权制度本身,财政分权度的提高对于企业研发投入具有显著的促进作用,且这种作用在民营企业中更为明显;在研发投入效果方面,无论财政分权还是晋升竞争均促进企业研发对于短期绩效的增进作用,这种影响对于国有企业的作用更大。  相似文献   
76.
针对广东省原始创新能力薄弱的原因进行系统研究,分析广东省在推动原始创新发展过程中存在的问题,从厘清科技发展思路、加大基础研究投入、整合创新资源、增强科研主体创新能力、培养引进高层次人才、完善科研体系、营造良好创新环境等方面入手,较为系统全面地对广东提升原始创新能力进行战略分析并提供对策建议。  相似文献   
77.
摘 要 【目的】研究“中国科技期刊国际影响力提升计划”对受资助期刊中非SCIE期刊的影响,为各期刊顺利完成 “提升计划” 提供参考。【方法】 利用 WoS 和 JCR获取相关数据,模拟计算出各刊2013和2014年影响因子与即年指标。根据施引文献分析出各刊在WoS中的学科类别,查看其在JCR中学科内期刊排名,据此分析受资助的非SCIE期刊的国际影响力。【结果】 大部分期刊 2014 年影响因子和即年指标较 2013 年有所提升,且已超过SCIE数据库中的期刊。【结论】 多数受资助的非SCIE期刊国际影响力有所提升,有实力进入SCIE检索系统。各期刊应充分利用各种数据库分析,找准定位,提升期刊发展能力,以便能在国际上进一步提高影响力与竞争力。  相似文献   
78.
基于皖江示范区的产学研合作模式选择与推进策略   总被引:2,自引:1,他引:1  
皖江示范区是我国第一个为促进中西部地区承接东部沿海地区和国外产业转移而专门设立的国家级示范区,目标之一是推动自主创新和产业结构优化升级,产学研合作是实现目标的重要途径。借鉴比较国内外产学研模式,适合示范区的模式有:政府主导的产学研对接会模式,单元科技项目委托研发模式,科研院所、大学与企业共建企业研究中心模式,打造服务产业集群的技术公共服务平台模式,科技特派员模式,双元制教育模式,联合推动大学科技园建设模式。为此需进一步完善促进产学研合作的政策环境,加大政府自主创新目标和资源配置引导,完善促进产学研合作的法律保障,强化企业主体地位等措施加以推进。  相似文献   
79.
Much of the limited literature on organ donation has focused on the demographic and psychographic profiles of people who are willing to become organ donors. More information about the relationship of attitudes, values, knowledge, and actual behavior among adults is needed if targeted communication campaigns promoting organ donation are to succeed. The results of a mail survey of 798 adults sampled (via stratified random sampling procedures) from two local sites of a national corporation suggest that attitudes toward donation, knowledge about organ donation, altruism, and perceived social norms are significantly associated with both actual behavior (having signed an organ donor card) and behavioral intent (among non-donors) to sign a card in the future. These findings support the major models of organ donation willingness, especially those advanced by Horton and Horton (1991) and Kopfman (1994). This study also advances current knowledge of organ donation willingness by 1) using a large, relatively diverse population of adults rather than relying on a student sample; and 2) focusing on specific knowledge barriers that distinguish donors from non-donors.  相似文献   
80.
研究与新课程标准相适应的教学模式,教学手段和更新教学方法,做到学术性与师范性相结合,重视学生能力的培养,优化教学内容,优选教学组织形式,强调运动体验,体现运动技能的领域目标,让大部分学生掌握职业训练"双重目标"的各项技能动作,学会科学锻炼身体的方法,是本文的研究方向,并进行了一年的实验教学。  相似文献   
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