排序方式： 共有111条查询结果，搜索用时 406 毫秒
21.
QQ：高校思想政治教育新载体的利弊分析 总被引：2，自引：0，他引：2
QQ作为高校思想政治教育的新载体,在提供沟通平台、实现资源共享、促进身心健康、记录成长历程等方面发挥了良好的作用。同时,它也存在着欺诈、虚拟性和影响其他载体发挥作用等弊端,需要进一步探讨如何正确看待和使用这一新的思想政治教育载体,以扬长避短,发挥其最大功用。 相似文献
22.
高等院校思想政治教育新模式构建与应用研究 总被引：4，自引：0，他引：4
随着中国互联网技术和移动通信事业的迅速发展,探索建立基于网络环境的思想政治教育新手段显得非常重要。QQ、飞信、电子邮件模式思想政治教育新手段的建立,将对我国高等院校思想政治教育工作的开展产生巨大的示范效应和深远的积极影响。 相似文献
23.
王勇强 《山西广播电视大学学报》2003,8(2):13-14
网络QQ已在Internet中被广泛使用,其功能日臻完善。在电大教育教学活动中,充分应用网络QQ工具的各种功能,对完善电大教学、管理支持服务系统,具有十分重要的应用价值。 相似文献
24.
彭新明 《湖南广播电视大学学报》2008,(2):26-27
随着开放教育研究的不断深入,经济数学课程网络环境下的教学方法和策略越来越丰富,本文结合学生的实际情况,运用最简单的网络资源,探讨最有效的教学模式。 相似文献
25.
撒志宏 《中国教育技术装备》2011,(24)
即时通讯工具QQ除了基本的聊天功能外,还有许多很实用的扩展功能,诸如群、讨论组、群论坛等。能否将QQ的这些功能引进教学,弥补课堂教学的不足?从实践出发,对QQ的教学辅助功能进行论述。 相似文献
26.
27.
刘必庆 《成都教育学院学报》2010,24(4):102-104
通过网络信息技术与英语写作教学的整合,尝试在职高英语写作教学中利用QQ网络平台的空间日志功能和QQ群空间的文件共享功能,设计有效的教学活动,探索一种新的英语写作训练模式。基于QQ网络平台的职高英语写作训练模式的操作过程包括：开通QQ空间、建立QQ群的前期准备阶段,作文布置的写作准备阶段,学生写作阶段,修改和重写阶段,作品展示阶段。其意义在于：为学生提供了开放性的英语写作环境,为学生提供了一个互动交流的英语写作平台,为学生提供了一个反思总结的英语写作平台,丰富了评价手段。 相似文献
28.
教师专业化发展目前存在不少问题。怎样才能有效提升自我呢？通过近两年的亲身实践,笔者认为专业QQ群是教师成长的一种新平台。教师可以应用QQ的聊天功能进行教研活动,应用QQ群能进行专业学习,应用QQ群功能资源共建共享。 相似文献
29.
张坤 《济宁师范专科学校学报》2011,32(1):33-35
通过对广为流传的网络文本进行文学解读和文化分析,可以透析出当今文化思潮的部分特征,进而彰显网络文本的文学价值和文化意义。文章以QQ群中所传播的文字信息为例,对＂经典＂的网络文本进行了细读和分析,力争透过现象洞察本质,并作出文化学的反省和思考。 相似文献
30.
杨群 《中国职业技术教育》2006,(17):31-31,33
由于中专学生拥有QQ非常普遍，所以，班主任也应该把QQ更好地运用于教育和管理学生的工作中，从而使教育管理收到事半功倍的效果。 相似文献