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141.
This research aimed at identifying unique effects of reading motivation on reading performance when controlling for cognitive skills, familial, and demographic background. We drew upon a longitudinal sample of N = 1508 secondary school students from 5th to 8th grade. Two types of intrinsic reading motivation (reading enjoyment, reading for interest), one type of extrinsic reading motivation (competition), and reading self-concept were measured by self-report questionnaires. Cognitive skills (reasoning, decoding speed) and reading performance were assessed using standardized tests and background variables were collected using student and parent questionnaires. Applying latent growth curve modeling, positive unique effects of reading enjoyment and reading self-concept and a negative unique effect of competition on the initial level of reading performance were recorded. Moreover, a positive unique effect of reading for interest on reading performance growth was recorded. One may conclude that enhancing students’ interest might be fruitful in terms of nurturing reading performance.  相似文献   
142.
143.
阅读既是提高公民文化素质的重要途径之一,也是公民的一项基本权利。遗憾的是,目前社会上公民的阅读意识还不够强,全民阅读的热情还相对较低。图书馆应主动承担起推动全民阅读的责任和义务,使读书成为公众的一种习惯,并充分享受阅读的乐趣。  相似文献   
144.
运用文献资料法、逻辑分析法,阐述了高校阳光体育运动的内涵、实施的意义,分析了当前高校实施阳光体育运动存在的主要问题,并提出了相应的对策与建议,旨在为进一步开展"阳光体育运动"的理论与实践研究提供参考.  相似文献   
145.
郝英 《体育与科学》2011,32(1):79-82
运用文献资料、逻辑分析等方法,对我国电视体育频道的设置格局与运营状况进行了研究。研究结果:我国体育频道通常依据各电视台所在的行政区域垂直分布,行政归属分属于各电视台,目前我国境内尚没有广电系统以外的民间或社会力量拥有的体育频道。与我国区域经济发展的格局相呼应,体育频道在全国分布并不平衡,有影响力的强势体育频道多分布在经济发达、人口众多、电视媒体实力雄厚的省、市和地区。大部分体育频道播出内容以体育节目为主,但也包括其他非体育节目类型,直播赛事的比例也普遍低于国外著名体育频道,说明我国体育频道播出专业化水平还有待提高。中央台五套在电视体育节目收视市场显示了强大的竞争实力,我国体育频道发展还处于央视"一枝独秀"的格局,体育频道"百花齐放"的竞争格局还远未形成。  相似文献   
146.
读者的阅读倾向可以反映读者的学习兴趣及对图书馆文献的真实需求,可以作为图书馆藏书建设和文献服务的重要依据。利用图书预约数据研究读者阅读倾向,是一种科学、客观的统计分析方法,因为预约图书是读者需求最强烈的表现,其统计具有科学性、便利性、客观性。  相似文献   
147.
阅读教育是高等教育的重要组成部分,是一项长期的系统工程。高校图书馆要充分发挥其教育职能,建立行之有效的、完善的阅读教育长效机制,使其制度化、规范化,才能真正做好深层次的阅读教育服务。参考文献5。  相似文献   
148.
随着互联网的兴起,以非线性链接、跳跃、开放性、超媒体等为特征的网络超文本阅读成为大众阅读最主要的一种方式之一。为了了解网络超文本阅读与纸本阅读的差异;分析超文本对阅读及信息搜寻行为的影响,本研究利用问卷调查法和个人访谈法,对大学生的网络阅读行为进行实证调查,研究发现虽然超文本阅读将阅读范围从文字材料扩大到多媒体,实现了读者与作者的互动交流,更有利于信息搜寻,但这种倾向于快速浏览的阅读同时也带来了阅读的迷失感,而且面对与学业相关的阅读时仍以纸本阅读为主。  相似文献   
149.
针对大学新生心理障碍患者已使用药物治疗的个案背景,选用短篇文献,进行引领阅读启发思考、指导作业强化认知和交流讨论净化心灵的阅读治疗。同时停止使用药物治疗,综合运用"同伴疗法"、"家庭疗法"、"体能训练法"和"实践领悟法"等心理治疗方法进行8次治疗。跟踪一年,案主无论在学习还是在人际关系方面表现优良,得到同学和老师的广泛认可。证明:基于阅读疗法的综合干预,是使大学新生心理障碍患者在认知、情感及行为诸方面发生积极变化,消除心理障碍,促进个性成长、人格完善,从而使其达到心身健康的有效方法。  相似文献   
150.
女性阅读及其“身心灵”导引与治疗   总被引:1,自引:0,他引:1  
分析了女性阅读的特点,指出女性阅读与心理健康的关系,归纳了几个女性作家及其"身心灵"代表著作。构建女性阅读学,加强女性阅读治疗的本土化研究,有利于女性"身心灵"导引和治疗,并推动我国阅读疗法的不断发展和升华。  相似文献   
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