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151.
谈谈体育课程整体改革 总被引：6，自引：0，他引：6
王红霞 《首都体育学院学报》2002,14(3):81-82,86
对体育课程改革的有关问题进行论述，提出了体育课程“整体改革的设想和建议。” 相似文献
152.
贯彻《大学生体育合格标准》是当前高校体育工作的重要一环，本文对杭州大学１８３名９１级入学的女主进行跟踪测试，并对测试结果进行数理统计。分析我校女生体质变化规律，发现身体机能和力量素质是我校女校体质的薄弱环节，并就此为我校女生体育教学改革提出新思路。 相似文献
153.
浙江省全民健身运动开展情况的调研报告 总被引：2，自引：0，他引：2
经国务院批准的《全民健身计划纲要》已在浙江省各地、市、县、区、乡镇和社区全面贯彻实施，为了发现典型、总结经验、推广实施，浙江省体委群体处专门组织有关人员对我省部分地、市、县和乡镇的全民健身运动开展情况进行了实地考察。本文就我省县级体委体制改革的动向和发展模式、大中型企业推行全民健身计划的开展情况、城市社区体育活动的基本特征和乡镇体育活动的发展契机和成因进行了深入的分析与思考，并对我省９７──９８年全民健身计划的贯彻实施提出了若干建设性意见。 相似文献
154.
该文在文献资料法的基础上,运用问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法,从学生“素质—技能—态度—行为”4个方向出发,探讨分析当前大学体育教学的现状为:教学模式无法确保实现大学生的全面发展;对“素质—技能—态度—行为”教学认识程度不足;教学方法陈旧落后;教学以教师为主导,缺乏制定与素质教育相关的教学内容;考核评价体系不完善等。分析其存在的问题和原因,从实际出发提出相应的对策:创新教学理念,完善教学内容;完善大学体育教学的组织形式;将“素质—技能—态度—行为”渗透到体育教学中;探索实施其四位一体的教育模式。 相似文献
155.
随着互联网的迅速发展和日益普及,相关的网络应用技术得到越来越多的应用,作为互联网信息表达和传递基础载体的网页备受人们的关注。结合多年对《网页设计与制作》课程的教学实践,从教学内容、教学方法、考核方式三个方面来阐述如何提高本课程的教学效果,并探讨在教学中如何培养学生的动手实践能力,从而提高学生的综合素质。 相似文献
156.
157.
研究生培养机制改革真的促进了学生学习吗？ 总被引：1，自引：0，他引：1
结合问卷调查数据分析结果,发现研究生培养机制改革有效地增强了学生的课堂参与意识及课堂讨论、专业实践、课外学习的时间投入,这说明培养机制改革在改善和保障学生学习上发挥了有限的价值和功用。 相似文献
158.
随着高等教育在经济社会发展中地位的提升,社会参与高等教育治理的广度和深度也随之发生着正向变化,呈现出规律性的特征.扩大高等教育治理的社会参与,对于经济社会发展和国际竞争力提升具有重要基础性作用,对于国家行政管理体制改革和扩大基层民主具有重要基础性作用.促进高等教育治理的社会参与程度,实现高等教育良治,需要政府、社会和高等教育机构共同做出努力. 相似文献
159.
万俊华 《四川职业技术学院学报》2010,20(2):90-92
从我国高职教育的目标和原则出发,为使高职教育适应社会经济的需求,提出目前我国高职教育中高职教育改革发展的一些思路。以科学发展观为指导,构建新的职业教育办学理念,探索和开创适合我国新形势下的高职教育的新路子。 相似文献
160.
特殊教育课程改革以"以人为本"为理念,以最大限度地开发教育对象的潜能,促进教育对象的全面发展为最终目标,为特殊教育带来了教师与家长、教师与学生、学生同伴间等教育关系的变化。处理好这几个关系是特殊教育课程改革的重要内容和保障,建立教师与家长的合作关系、教师与学生的互动关系、学生同伴间的互惠关系,保证特殊教育有序、有效、持续的发展,使特殊教育课程改革达到预期目标。 相似文献