论图书馆专业信息服务频道及其实现方法   总被引：9，自引：0，他引：9  

焦玉英  索传军  张学红 《中国图书馆学报》2002,28(5)

图书馆专业信息服务频道可以理解为 :为主动提供某个主题或专题信息相对集中的Web页或Web站点。它包括信息的采集与加工 ,频道的定义和内容的组织管理 ,用户需求的获取与推送。其技术实现方法 ,一是利用频道生成工具建立 ,二是编写频道定义文件。参考文献 6。  相似文献   

中国古代私家藏书文化研究论纲   总被引：6，自引：0，他引：6       下载免费PDF全文

周少川 《中国图书馆学报》2002,28(6)

中国古代私家藏书具有自觉性、多样性、情趣性及互补性等特征。古代私家藏书文化研究必须坚持唯物主义观点 ,注意从其政治环境、地域、藏书类型、社会功能等方面予以研究 ,从文化视角去探索其重要意义。参考文献 15。  相似文献   

分层分组合作教学方式在篮球教学中的实验研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

谭文辉 《湖北体育科技》2008,27(1):99-100

运用实验对照法和统计分析法，将分层分组合作教学方式运用在高校篮球专选班的教学中，结果表明，分层分组合作教学方式能有效提高学生的技战术水平，增强学生的自信心和成就感，充分体现了学生的主体地位和教师的主导作用，同时培养学生的团队合作精神。  相似文献   

Creating a departmental culture for communication grants     

Michael Hecht  Roxanne Parrott 《Journal of Applied Communication Research》2002,30(4):382-392

Extramural funding to support communication research influences and is influenced by the culture of our discipline, universities, and departments. Both the National Communication Association and the International Communication Association have established closer ties to funding agencies and encouraged members' grant writing pursuits through mentorship and convention programs, newsletter columns, and publicity. Universities vary in how much support they have available as infrastructure to assist in the submission and administration of grants. Some institutions facilitate extramural funding endeavors through mentoring programs, university-wide research centers, sharing of indirect costs, and space. Department cultures, too, vary in the resources available to support grants. Departments in many ways have the most direct effects on grant-supporting cultures. In addition to activities indicated for the discipline and university, departments can build a grant culture by recognizing grant writing in their personnel practices, creating systems for rewarding and supporting grant activities, and having policies in place for the many related issues (e.g., release time, indirect cost sharing, research assistants). Finally, the interpersonal culture, whether colleagues recognize and support grants, plays a major role in individual pursuit of, and satisfaction with, seeking extramural funding to support communication research.  相似文献   

关于读者管理的哲学思考   总被引：15，自引：2，他引：13  

刘君君  周进良 《图书馆建设》2002,(1):69-70

本文从管理哲学的角度，重新确立了一个图书馆管理系统，在这个系统内，读者具有双重地位，读者既是主体，又是客体，既是管理者，又是被管理者，由此改变了图书馆对读者的绝对管理，体现了以人为本的管理思想，读者地位进一步提高，使之更适应新时期网络时代的图书馆管理工作。  相似文献   

1994～2000年我国足球科研现状分析   总被引：10，自引：0，他引：10  

李静 《四川体育科学》2002,(4):12-13

通过对1994—2000年国内具有代表性的24种体育中文期刊上发表的814篇足球科研论文行进分析后认为77年来我国足球科研成果的发表量呈平稳上升趋势；科研群体仍以分散性、自发性的科研为主，科研整体水平有所提高；研究内容具有不均衡特点，主要集中在技战术、教学和训练理论方面。运动医学、运动生理、运动生化、心理等方面的研究逐年增加，具有较强的实用性和超前性，但与国际足球科研的发展现状仍有较大差距。论文采用的研究方法有所拓宽，但大多数论文采用的研究方法较滞后，已不能适应当前国内足球运动发展的需要。  相似文献   

客观知识的基本性质   总被引：9，自引：1，他引：8  

王子舟  张洲英 《中国图书馆学报》2002,28(5)

客观知识具有创新性、中介性、可编码性、可传递性、无损耗性、可共享性、可加工性、不确定性等基本特性。认识这些基本性质 ,有助于理解知识、理解图书馆学和图书馆工作。参考文献 13。  相似文献   

对数学“公开课”的几点思考     

曹景明 《中国教育研究与创新》2007,4(2):75-76

现阶段公开课“造假”现象严重，使课堂教学失去了真实性：导向上出现了偏差，应从由重“受术”到重“就道”，由看重“教”到看重“学”，由重“观摩”到重“研讨”三个变化入手，从学生发展及学科特点出发，摒弃“造假”，还课堂教学以真实。  相似文献   

美国图书馆协会信息素质研究进展报告简介   总被引：26，自引：0，他引：26  

黄郴  金燕  徐仕敏  况能富 《中国图书馆学报》2002,28(3)

198 9年 1月 ,《美国图书馆协会信息素质主席委员会总报告》指出 ,由于社会环境的变化 ,社会应加强对人们的信息素质基础教育。该报告公布至今 ,美国对社会公众的信息素质教育已取得了不小成就  相似文献   

《图书馆使命与文化视野》序   总被引：19，自引：0，他引：19  

周文骏 《中国图书馆学报》2002,28(2)

《图书馆使命与文化视野》的作者努力将图书馆现象与文化视野统一起来 ,与人文关怀结合起来。此书的内容宽广而又丰富 ,从古到今 ,从国内到国外 ,从理论到方法 ,从人文到技术都有所涉及 ,是图书馆学百花园中一朵红花  相似文献