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11.
本文根据学校体育课外活动的发展趋势,研究分析了我国普通高校课外体育活动俱乐部的运行机制,创建出课外体育活动俱乐部新模式,试图把学校体育教育和群众体育有机的结合起来,促进学校体育的社会化。  相似文献   
12.
篮球课是普通高校体育课程的主要教材之一。由于教学内容多,教学时数少,如何提高教学质量,一直是困扰广大体育教师的棘手问题。本文力图遵循篮球运动的内在联系和学习技术的规律。区分重点技术和一般技术,提出从重点技术教学入手,强化应用环节及能力培养,并进行了教学实验和较深入的理论阐述。  相似文献   
13.
校园体育文化对大学生心理健康影响的研究   总被引:6,自引:0,他引:6  
本文对某一所高校两个校区的校国体育文化建设及心理健康水平进行测查,对大学生心理健康水平和校园体育文化的关系进行对比分析,探讨了心理健康水平与校园体育文化之间的关系,研究结果显示,良好的校园体育文化氛围对整体提高大学生心理健康水平具有一定的积极意义和作用。  相似文献   
14.
西藏民族学院大学生体质的现状及分析   总被引:1,自引:1,他引:0  
本文通过对西藏民族学院实施《大学生体育合格标准》后学生的体质状况进行研究和分析,旨在全面了解该校大学生的体质状况,健康水平,以及体育工作中存在的问题。研究结果表明:西藏民院实施《大学生体育合格标准》后,体育工作的质量和效果明显提高,学生体质水平逐年提高.但学生体质总体水平偏低,男、女生之间,藏、汉族之间,不同年级之间体质水平发展不均衡,今后在体育工作中应注意采取措施,以全面提高学生的体质水平。  相似文献   
15.
采用文献资料法、问卷调查法和数理统计等方法,针对大学生体育与健康教育问题,进行了健康教育知识、健康行为、体育与健康的关系等方面的调查研究,提出了高等院校体育教育中健康教育的必要性及对策与建议.  相似文献   
16.
语文属于人文学科。语文教学的最大价值是向学生传递人类历史上最优美的价值观念,这一价值实现的基点是情感。教师在教的过程中,主要依靠情感语文教学来达到情感语文境界,实现的途径包括教师的激情、民主教学观、优美的教学情境等,同时在教学实践中不断提高自身的情感素养,通过语文教学真正达到塑造人格及终生教育的目的。  相似文献   
17.
彭雪涵 《福建体育科技》2006,25(6):54-55,61
我校借鉴其它院校多年试办高水平运动队的经验,并结合我校的实际情况,逐步探索出了一条符合本校特点的试办高水平运动队模式,这将对其它兄弟院校在试办高水平运动队起到一定的借鉴作用。  相似文献   
18.
程序教学法在普通高校体育课的应用与研究   总被引:4,自引:0,他引:4  
在普通高校体育课中的健美操课、排球课、太极拳课教学中进行了“程序教学法”的教学实验,结果表明:实验组成绩优于对照组而且有显著差异;实验组成绩趋于高分一端,从而对“学生成绩呈正态分布”的传统观点提出了挑战。应用程序教学法,能使不同层次的学生根据自己的实际情况学习适应自己水平的教材,能够充分发挥教师的指导作用与学生主体作用。有利于形成新的学生观和教学观。  相似文献   
19.
采用社会学研究方法,对200多名高校周边居民的体育意识、体育需求及体育活动行为进行了相关调查,并由此提出了利用高校现有的优良运动资源与突出的人力资源,建立城市社区体育俱乐部是高校体育的构想,认为这将进一步促进高校体育的社会化和产业化发展,也是高校参与推动社区发展的重要内容。把握住这个方向,对于拓宽高校体育改革的思路具有十分积极的意义。  相似文献   
20.
高等学校体育教学已面临前所未有的变革 ,正朝着提高综合能力的方面发展 ,由“应试教育”向“素质教育”转轨是目前教育改革的重要任务。培养学生创新能力 ,已成为体育教学改革一个突出课题。高校体育教学中存在的问题和加强素质教育 ,深化教学改革到以培养创新能力人才为中心 ,提高学生的全面素质三个方面论述在高校体育教学中培养学生创新能力。  相似文献   
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