全文获取类型
| 收费全文 | 44133篇 |
| 免费 | 1035篇 |
| 国内免费 | 1081篇 |
专业分类
| 教育 | 19072篇 |
| 科学研究 | 11327篇 |
| 各国文化 | 23篇 |
| 体育 | 1756篇 |
| 综合类 | 1754篇 |
| 文化理论 | 19篇 |
| 信息传播 | 12298篇 |
出版年
| 2024年 | 17篇 |
| 2023年 | 153篇 |
| 2022年 | 491篇 |
| 2021年 | 896篇 |
| 2020年 | 1059篇 |
| 2019年 | 828篇 |
| 2018年 | 626篇 |
| 2017年 | 711篇 |
| 2016年 | 885篇 |
| 2015年 | 1121篇 |
| 2014年 | 2417篇 |
| 2013年 | 3341篇 |
| 2012年 | 3538篇 |
| 2011年 | 3939篇 |
| 2010年 | 2812篇 |
| 2009年 | 2662篇 |
| 2008年 | 2843篇 |
| 2007年 | 3286篇 |
| 2006年 | 3381篇 |
| 2005年 | 2807篇 |
| 2004年 | 2289篇 |
| 2003年 | 1931篇 |
| 2002年 | 1474篇 |
| 2001年 | 1155篇 |
| 2000年 | 676篇 |
| 1999年 | 242篇 |
| 1998年 | 167篇 |
| 1997年 | 113篇 |
| 1996年 | 57篇 |
| 1995年 | 35篇 |
| 1994年 | 63篇 |
| 1993年 | 52篇 |
| 1992年 | 76篇 |
| 1991年 | 35篇 |
| 1990年 | 7篇 |
| 1989年 | 7篇 |
| 1988年 | 2篇 |
| 1984年 | 1篇 |
| 1981年 | 1篇 |
| 1980年 | 1篇 |
| 1979年 | 11篇 |
| 1978年 | 7篇 |
| 1977年 | 5篇 |
| 1976年 | 10篇 |
| 1957年 | 19篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 562 毫秒
81.
对中长跑运动员训练机能评定的实验研究 总被引：3，自引：0，他引：3
观察了不同训练水平男子中长跑运动员不同强度训练负荷后血清免疫球蛋白水平的变化。结果提示:大强度训练可降低男子中长跑运动员机体的体液免疫水平,其测定有助于掌握运动强度和负荷量,为合理安排训练计划提供依据。 相似文献
82.
缩短发表时滞 提高论文的时效性 总被引：55，自引：9，他引：46
论文的发表时滞是评价一种期刊好坏的重要指标。对一些国际知名期刊和我国一些期刊的发表时滞进行了统计和分析。结果表明，我国期刊的发表时滞相对于国际知名期刊偏长。为了缩短发表时滞，提出了几点建议：缩短刊期；加速全文上网；栏目设置多样化；加快稿件的处理；加大退稿率；工作流程实现现代化。 相似文献
83.
传统文献信息服务工作重在创新 总被引：3，自引：0，他引：3
传统献信息服务在读工作中起过重要的作用，今后相当一段时期内仍将有其自身的作用．但在新信息环境下．改革势在必行章分别从建制、服务方式和手段、服务内容、观念创新等方面进行了论述。 相似文献
84.
Metadata——数字图书馆信息资源的整序 总被引：3，自引：0，他引：3
从元数据的概念和功能出发，介绍了几种常用元数据格式的特点、用途和适用范围，提出用DC元数据对网络资源进行编目的可行性。 相似文献
85.
注重培养高校体育教师信息能力的探讨 总被引：9，自引：0，他引：9
范运祥 《北京体育大学学报》2004,27(4):522-523
信息能力是信息时代体育教师必须具备的基本素养.随着教育信息化的进程和高校体育教育改革不断深入的形势,高校体育教师在提高自身综合素质的同时应特别注重信息能力的提高.探讨了高校体育教师信息能力概念、培养意义及培养方法. 相似文献
86.
刘兴 《沈阳体育学院学报》2003,22(4):66-67,75
建立科学、完善的教育质量监控机制,是确保教学质量不断提高的重要管理环节,是教学管理的一项基础性工作。目前,沈阳体育学院的教学质量监控机制的运行主要体现在教学过程的监督,对于教学管理、提高教学质量起了很大的推动作用,但还存在诸多问题。应进一步注重目标监控和过程监控的结合;通过对质量监控手段的不断完善,提高沈阳体育学院的整体教育教学质量。 相似文献
87.
简论素质教育背景下体育教学评价理念的更新 总被引：16，自引：0，他引：16
体育教育改革，新的学科体系建立，其核心内容之一，便是如何建立适应素质教育的基本要求，有利于学生身心完善，全面发展，有效发挥体育学科教育价值的教学评价观念的问题。作者在分析现有体育学科目标认识上的缺陷和体育教学评价的误区后，以素质教育思想为指导，提出体育教学评价理念的更新，在符合体育教学目标要求的评价原则的基础上，提出具体的评价思路。 相似文献
88.
89.
高校图书馆员信息素养刍议 总被引：1，自引：0，他引：1
信息素养处于图书馆工作者综合素养之核心,是网络环境下高校图书馆工作者必备的素质。本文研究和探讨了馆员信息素养的内涵及提高馆员信息素养的几种有效途径。 相似文献
90.
学术期刊编辑初审探微 总被引：29，自引：14，他引：15
由于学术论文具有较强的专业性，使得学术期刊编辑在审稿时较难判断其学术质量，造成了长期依赖专家意见选用稿件的被动局面。现提出2种初审方法，即粗览—细读评价法和网络检索评价法，二者可以交替使用，优势互补。 相似文献