基于对外汉语教材的形声字声旁表音情况分析--以《新实用汉语课本》（第四册）为例     

吴昊 《教育文化论坛》2015,(3)

汉语学习者在学习汉字的过程中,面临着“见字不知音”即读音上的困难。解决该问题的关键在于掌握形声字的结构特点,并根据声旁获知整字读音。目前学界已针对不同材料、范围的形声字声旁表音情况进行了研究。本文在结合这些文献资料的基础上,选取一本中级水平的对外汉语教材为例进行统计与分析,从而更深刻的了解形声字声旁的表音情况。  相似文献   

农村中小学生课外阅读调查     

罗玉花  邓倩 《安顺师范高等专科学校学报》2015,(1)

课外阅读是扩展中小学生知识面、发展学生智力、培养学生文化素养的重要途径。运用自编的问卷,对5所农村中小学16个班级的学生进行了调查。结果发现：（1）农村中小学生普遍存在课外阅读的兴趣;（2）中小学生课外阅读量少;（3）学校图书馆提供的阅读条件不能满足学生的需要;（4）乡镇图书室或农家书屋不能为中小学生阅读提供良好条件。  相似文献   

日本九州大学图书馆馆藏《朱子语类》版本辨正--与《〈朝鲜古写徽州本朱子语类〉的传播过程考订》商补     

杨艳 《贺州学院学报》2015,(1)

日本九州大学图书馆馆藏黄士毅所编徽州刊《朱子语类》之古朝鲜写本,上承朱子语录之最早编本《池录》,下启今传黎靖德所编《语类大全》,在《朱子语类》版本发展史上具有重要价值。因其卷帙浩繁、情况复杂,学界对该版本的认识存在较多误差。通过古写本与成化本的全面比勘,结合其版本情况,对古写本成书的大致年代、原本卷目数量及其与今传通行本间存在的卷目次序差异进行介绍,并对古写本与《蜀类》《徽类》的关系进行辨析。  相似文献   

经典童书与中小学写作教学     

高子阳 《江苏教育研究》2011,(5):35-39

我国中小学生一直害怕写作,而研究发现童书能让学生悟出“人为什么要写作”,教师稍微点一点学生就能懂得“作为一个人该怎样去写作”,再简单讲一讲孩子都能清楚“文章该写哪些内容”。这是一举多得、事半功倍的好事。在学生轻松阅读之中,教师稍微从写作方面点拨一下,就能唤醒学生,快速将其带进喜欢写作的浪潮中。  相似文献   

Using the multimodal affordances of the interactive whiteboard to support students’ understanding of texts     

Damian Maher 《Learning, Media and Technology》2011,36(3):235-250

The purpose of the study reported on here was to explore ways in which the interactive whiteboard (IWB) can support students’ understanding of texts. A Year 3 and a Year 4 primary school class in New South Wales, Australia, is the focus of the research. A qualitative case study was carried out using multimodal analysis focusing on the use of an e‐book displayed via the IWB. The results of the study indicate that the IWB can support students’ understanding of a narrative to prepare them to write a whole‐class response through providing increased access to a range of resources that are multimodal in nature. The way the interactive features of the IWB can facilitate access to multimodal resources to cater for student needs is also discussed.  相似文献   

高校图书馆经济类藏书结构与教学契合度研究     

阚丽红  陈研  苏韶华 《鞍山师范学院学报》2015,(2):100-104

从多方面数据入手,分析鞍山师范学院图书馆经济类中文图书藏书结构、藏书使用状况以及图书馆藏书与鞍山师范学院专业教学的契合情况,为学科藏书建设发展提供参考和依据,并提出藏书结构优化策略。  相似文献   

图书馆图书流通工作管理的几点思考     

李丽波 《佳木斯教育学院学报》2015,(3)

图书馆是一个供人们去阅读学习知识的场所,它是人们获取知识的重要场所之一,在学校的图书馆的管理过程中,保持图书的流通性是管理员最主要的工作内容。因此图书馆图书流通是否顺畅是检验一个图书馆的图书管理服务是否合格的重要指标之一,为了更好的提升图书馆中图书流通的畅通性,本文就对该问题进行简答的探讨。  相似文献   

图书版本学及其应用     

陈永萍 《情报探索》2014,(12):128-132

介绍了版本学的概念、研究对象及范围、与相关学科关系。阐述了图书版本学是一门求知致用之学,常运用于古籍文献整理,随着时代发展,也可运用于当代图书与电子图书中。分析了版本学在图书馆的古籍图书、现当代图书和电子图书的版本整理中的应用。  相似文献   

山区县公共图书馆“大服务大循环大覆盖”模式——以新兴县图书馆为例     

杨琪先 《现代情报》2014,34(8):140-144

本研究以广东新兴县图书馆为例,总结其实行的“大服务大循环大覆盖”模式特征与成效,探索山区县图书馆的发展之路,提出山区县图书馆的发展的三点建议：其一,政府主导,落实政策;其二,多方合作,保障基础资源建设;其三,整合文化资源,发挥整体效应。  相似文献   

观“剑心书韵”谈武术文化创新——2014年春晚武术类表演项目《剑心书韵》观感     

黄俊儒 《山西师大体育学院学报》2014,(3):71-75

武术文化的创新是武术面向大众传播的重要途径。近年来由于文化富国、文化兴国和文化强国战略的提出,武术文化也获得了创新发展,成为了具有新的生机与活力的时代产物。央视2014年春晚武术表演节目《剑心书韵》即是这种创新的展现。它在展示传统武术的美的同时,也给予人们许多反思。通过分析武术文化的渊源,解析前人传承武术的方式和途径,探究了时代变幻背景下当代武术的文化创新与传承发展的前途,论证了拓宽武术文化传播以及实现武术文化创新繁荣新局面的路径和意义。  相似文献