教育基础设施建设与城乡教育公平——从推进农村小学生阅读说起     

陈莉 《教育文化论坛》2011,3(1):38-40,48

我国小学图书建设资源的分配一直是城镇偏向的,这造成了农村小学的图书建设情况远远滞后于城镇,在这方面的教育不公平客观存在。由于对于很多农村小学生而言,利用本校图书资源可能是他们接触课外图书的唯一途径,因此农村小学图书建设相对落后就会造成明显的即期影响——使得农村小学生只能获得有限的机会来接触课外图书,无法进行大量的课外阅读。而且,农村小学图书建设相对落后,还可能会对农村小学生产生更为关键的长期或间接影响：降低了未来的阅读兴趣;影响了未来的智力发展;影响了未来的竞争能力。有鉴于此,大力加强农村教育基础设施建设,推进农村小学生阅读活动的良性展开,刻不容缓。  相似文献   

加权粗糙集算法的PDA图书馆最优选书策略     

陈蕾  杨省伟 《科技通报》2015,(7)

针对标准贝叶斯网络模型在PDA图书馆选书分析的应用中表现出误差较大的问题,本文提出了一种基于加权粗糙集优化贝叶斯网络的PDA选书模型,首先采用粗糙集的方式,重构属性集合,用新的属性集合代替原来的属性集合,然后采用属性序描述方法,这样得到的约简后的条件属性将按照对决策属性影响逐渐减小的顺序依次排列,为了减小此缺陷的影响,采用加权的方式对基于粗糙集的贝叶斯模型进行改进。仿真试验结果表明,基于加权粗糙集优化贝叶斯网络的PDA选书系统功能完善,并且通过实际选书案例证明其选书精确性较高。  相似文献   

再生资源产品消费者购买意向与市场营销策略研究     

刘光富  张士彬  门成昊 《预测》2015,(4)

本文研究中国消费者购买再生资源产品意向的影响因素和市场营销策略。运用合理行为模型的修正模型研究消费者购买意向的影响因素,运用两步聚类算法细分市场,研究不同细分市场的营销策略。通过对再生资源产品消费者购买意向主要影响因素主观规范、行为态度、品牌延伸和感知风险的相关性分析,找出最重要的影响因素;通过市场细分,把消费者分为被动接受型、质量驱动型和绿色消费型三类,针对每类消费者制定相应市场营销策略。研究为扩展再生资源产品的市场提供理论和决策依据。  相似文献   

基于对外汉语教材的形声字声旁表音情况分析--以《新实用汉语课本》（第四册）为例     

吴昊 《教育文化论坛》2015,(3)

汉语学习者在学习汉字的过程中,面临着“见字不知音”即读音上的困难。解决该问题的关键在于掌握形声字的结构特点,并根据声旁获知整字读音。目前学界已针对不同材料、范围的形声字声旁表音情况进行了研究。本文在结合这些文献资料的基础上,选取一本中级水平的对外汉语教材为例进行统计与分析,从而更深刻的了解形声字声旁的表音情况。  相似文献   

移动网络团购APP信息采纳行为影响因素研究——基于信息生态视角的分析     

王晰巍  李嘉兴  郭宇  杨梦晴 《图书情报工作》2015,59(7):31-38

[目的/意义]移动互联网环境下的网络团购是电子商务发展中出现的新的产业形态,研究移动网络团购APP信息采纳行为对推动移动信息消费具有积极的作用.[方法/过程]基于信息生态视角建立移动网络团购APP信息采纳行为概念模型,运用问卷调查和结构方程的实证研究方法对模型的适用性进行检验.[结果/结论]数据结果表明,信息人是移动网络团购APP信息采纳行为模型中的关键影响因素,信息、信息技术、信息环境对移动团购APP信息采纳态度均产生正向影响,信息采纳态度对信息采纳行为产生正向影响.本研究对更好地了解移动环境下用户信息消费行为并有针对性地开发APP软件具有一定的参考价值.  相似文献   

“0元云购”网站创建市场环境分析     

黄骞 《湖北函授大学学报》2015,(2):86-87

"0元云购"打破传统电子商务经营理念,推出一种全新的网络购物模式,让消费者不花钱获得称心如意的商品成为现实。之后详细介绍了"0元云购"网站是什么,如何利用云币将线上和线下的资源进行了有机地整合,真正实现一个完整的电商生态圈,并对"0元云购"的创建面临的市场环境进行详尽的分析。  相似文献   

农村中小学生课外阅读调查     

罗玉花  邓倩 《安顺师范高等专科学校学报》2015,(1)

课外阅读是扩展中小学生知识面、发展学生智力、培养学生文化素养的重要途径。运用自编的问卷,对5所农村中小学16个班级的学生进行了调查。结果发现：（1）农村中小学生普遍存在课外阅读的兴趣;（2）中小学生课外阅读量少;（3）学校图书馆提供的阅读条件不能满足学生的需要;（4）乡镇图书室或农家书屋不能为中小学生阅读提供良好条件。  相似文献   

日本九州大学图书馆馆藏《朱子语类》版本辨正--与《〈朝鲜古写徽州本朱子语类〉的传播过程考订》商补     

杨艳 《贺州学院学报》2015,(1)

日本九州大学图书馆馆藏黄士毅所编徽州刊《朱子语类》之古朝鲜写本,上承朱子语录之最早编本《池录》,下启今传黎靖德所编《语类大全》,在《朱子语类》版本发展史上具有重要价值。因其卷帙浩繁、情况复杂,学界对该版本的认识存在较多误差。通过古写本与成化本的全面比勘,结合其版本情况,对古写本成书的大致年代、原本卷目数量及其与今传通行本间存在的卷目次序差异进行介绍,并对古写本与《蜀类》《徽类》的关系进行辨析。  相似文献   

经典童书与中小学写作教学     

高子阳 《江苏教育研究》2011,(5):35-39

我国中小学生一直害怕写作,而研究发现童书能让学生悟出“人为什么要写作”,教师稍微点一点学生就能懂得“作为一个人该怎样去写作”,再简单讲一讲孩子都能清楚“文章该写哪些内容”。这是一举多得、事半功倍的好事。在学生轻松阅读之中,教师稍微从写作方面点拨一下,就能唤醒学生,快速将其带进喜欢写作的浪潮中。  相似文献   

Using the multimodal affordances of the interactive whiteboard to support students’ understanding of texts     

Damian Maher 《Learning, Media and Technology》2011,36(3):235-250

The purpose of the study reported on here was to explore ways in which the interactive whiteboard (IWB) can support students’ understanding of texts. A Year 3 and a Year 4 primary school class in New South Wales, Australia, is the focus of the research. A qualitative case study was carried out using multimodal analysis focusing on the use of an e‐book displayed via the IWB. The results of the study indicate that the IWB can support students’ understanding of a narrative to prepare them to write a whole‐class response through providing increased access to a range of resources that are multimodal in nature. The way the interactive features of the IWB can facilitate access to multimodal resources to cater for student needs is also discussed.  相似文献