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991.
服务营销学是一门实践性和应用性很强的课程。国内服务营销教学中,存在着一些传统教学问题,包括教学模式单一、教材建设滞后、教学实践不足等。在借鉴国外服务营销教学经验的基础上,提出了服务营销教学应该重视多维互动。包括师生、生生互动,理论与实践互动,课内与课外互动。 相似文献
992.
成果为本教学法强调以学习成果为中心开展教学的各个环节。本文探讨根据该教学法的内涵尝试对商务英语教学评估进行改革,以学生在不同学习阶段的具体化成果为评估对象,根据成果内容的不同制定多样化的评估标准,融合阶段评价和多角度评价,力图建立较为理想的课程评价体系。 相似文献
993.
普通高等学校军事课教学大纲规定军事理论课教学时数为36学时,学生在学习中没有压力,而且教学中采用高职高专规划教材也对军事理论教学起了很大的作用。把理论课讲活、不枯燥,激发学生的学习积极性。各院校也给军事理论课很大的支持。新生军训之后,教官的军人作风使大学生充满了对军事的向往,任课教师的人格魅力也让学生热衷军事理论课的学习。军事理论课在高职院校还是很受欢迎的。 相似文献
994.
社会工作专业实践教学基地是提高专业自觉意识和专业服务意识,增强专业作业能力和社会服务技能的有效平台。针对目前社会工作专业实践教学基地建设存在的问题,我们必须树立成熟的实践教育理念,打破传统教学模式,加强“双师型”教学队伍建设,多渠道培养实践教学指导教师,采取多种形式,通过各种渠道筹措经费,完善合作模式,促进资源共享与合作共赢,实现实践基地的良性循环和可持续发展。 相似文献
995.
陈紫蔚 《湖北函授大学学报》2015,(6):50-51
近几年来,网络经济的快速发展,要求职业教育也不断走向工作制度化、规范化、程序化。同时,高职院校班主任工作不断受到挑战,不仅要完善学生管理制度标准体系并强化实施、严格执行,还要发挥班主任自身引领、推动、规范和保障作用,实现学生科学管理,打造服务升级版。文章从"以人为本"工作理念出发,探讨提升高职院校班主任服务学生工作能力的路径。 相似文献
996.
李强 《湖北函授大学学报》2015,(6):21-22
物联网技术专业是面向国家战略性新兴产业发展的需要而设置的新专业,高职物联网技术专业学生是物联网产业人才的重要来源,服务方向及培养要求定位对他们整个职业生涯来说起着至关重要的作用。本文从陕西省物联网产业发展对人才的需求分析入手,深入阐述了基于陕西省物联网产业发展的高职物联网专业的服务方向及培养要求定位。 相似文献
997.
许莉 《湖北函授大学学报》2015,(4):81-82
本文将探讨地方政府购买公共服务的定位和方向,通过对地方政府购买公共服务的行为进行剖析,对于推动我国地方政府建设具有巨大的现实意义;并且地方政府购买公共服务的行为对我国政府的建设也有着启迪作用。通过本论题的探讨,笔者希望为相关行业提供一定的参考依据。 相似文献
998.
唐小茜 《湖北函授大学学报》2015,(6):118-119
以培养技能型人才为主的高职院校必须要注重学生综合素质的提升,而实验教学则是培养技能型人才不可或缺的手段。本文以宁波卫生职业技术学院家政服务专业实验课程教学体系建设为主要研究对象,运用个案研究和调查研究的方法深入分析家政服务专业在适应高职院校人才培养目标的情况下,进行具有该校"仁爱、健康"校训的特色实验课程体系建设的思路和理念,并希望以此为契机,促进国内家政服务行业专业人才的全能型培养。 相似文献
999.
从区域投资环境的基本理论着手,以现代服务业投资环境竞争力为评价对象,构建中国省域现代服务业投资环境竞争力评价指标体系,然后选取2013年现代服务业投资环境相关数据,利用因子分析法确立的评价模型,综合评价湖北省现代服务业投资环境竞争力,并对湖北省现代服务业投资环境竞争力从经济环境、产业环境、社会文化环境、科技环境等方面进行比较研究。结果表明:虽然湖北省现代服务业投资环境竞争力排名在全国处于中上地位,与中部6省相比稍有优势,但与上海、北京、广东相比还有很大的差距。根据实证结果,提出提升湖北省现代服务业投资环境竞争力的政策建议。 相似文献
1000.