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91.
学科馆员与科研课题跟踪服务的若干思考 总被引：8，自引：2，他引：8
该文介绍了图书馆学科馆员制度及产生的时代背景，论述了开展科研课题跟踪服务的必要性，详细阐述了如何在课题研究不同阶段进行不同形式的课题跟踪服务，并对课题跟踪服务中应注意的问题进行了探讨。 相似文献
92.
网络环境下专业图书馆学科馆员工作的实践与思考 总被引：1，自引：0，他引：1
介绍了国家科学图书馆一年来学科馆员的工作实践，结合本馆实际，讨论了网络环境下学科馆员职责的拓展方向，对学科馆员发展定位进行了探讨。并提出一些思考与建议，旨在更好地推动中国科学院国家科学图书馆的学科化服务工作。 相似文献
93.
论析学科馆员有效学科联络的建立 总被引：2，自引：0，他引：2
学科联络是学科馆员的基本职责之一，从数字环境、馆藏预算及学科背景三方面分析学科馆员在网络环境下所面临的挑战。针对网络环境下学科馆员如何建立有效的学科联络，提出五点建议，建议包括明确不同联络对象的职责、积极开拓新的联络方法和渠道、重视个人联络的价值、在图书馆中培养有效的联络关系、与院系合作建立正常的学科联络。 相似文献
94.
义务馆员管理中的“弹性化”原则 总被引：1，自引：0，他引：1
义务馆员工作的无偿性表明义务馆员群体是道德的瑰宝。由于义务馆员具有较大的流动性,所以图书馆在义务馆员管理中既要强调规则纪律的刚性以确保管理工作的正常运行,又要强调具体情况具体处理的弹性以促进义务馆员工作的可持续发展。义务馆员管理中的弹性化原则具体体现为人员招聘、职责定位、组织管理、队伍建设等方面的灵活变化。图书馆员在日常工作中需给义务馆员以人文关怀和呵护。 相似文献
95.
高校图书馆学科化服务探究 总被引：1，自引：0，他引：1
学科是大学承载教学、科研和社会服务的基本单元,学科建设是大学建设的核心,是大学建设的永恒主题。随着科教兴国战略和人才强国战略的实施,大学学科建设的重要性日益明显。高校图书馆开展学科化服务,有力地促进了高校学科建设。通过分析国内一些高校图书馆在学科化服务方面的做法,探讨了高校图书馆学科化服务的策略。 相似文献
96.
图书馆员职业素养：职业精神与专业能力的结合 总被引：3，自引：0，他引：3
探讨了图书馆员职业素养的内涵,指出：图书馆员职业素养是职业精神与专业能力的结合,并就图书馆员职业精神和专业能力的具体内容做了阐述。 相似文献
97.
探讨博客在深化图书馆学科服务中的应用 总被引：2，自引：0，他引：2
博客作为Web2.0的主要表现形式,已经成为学科馆员的一种创新的服务方式。文章分别对学科馆员、博客作了概述,分析了博客应用于图书馆学科服务的可行性,探讨了博客在深化图书馆学科服务中的应用。参考文献9。 相似文献
98.
天津市高校图书馆员职业倦怠实证研究 总被引：1，自引：0，他引：1
本文在选取天津市6所高校图书馆作为样本的基础上,经数据分析发现高校图书馆员有工作倦怠的倾向,讨论归因,并提出从人文环境、人本机制、培训保障、提高工作待遇、特点等方面进行合理疏导。 相似文献
99.
论图书馆员职业生涯规划与发展中激励要素的整合 总被引：1，自引：0，他引：1
孙海英 《大学图书情报学刊》2011,29(3):17-20
从图书馆需要与馆员职业生涯需要的整合,图书馆目标与馆员职业生涯目标的整合,图书馆文化与馆员职业生涯的融合三方面阐述图书馆需要、图书馆目标及图书馆文化在馆员职业生涯规划与发展中的激励作用,并提出满足馆员需要,实现目标的新途径。 相似文献
100.
吕冬梅 《大学图书情报学刊》2011,29(6):15-18
文章对图书馆在实施馆员绩效考核过程中面临的诸多困境进行了分析,认为这主要是由思想观念出现偏差、图书馆作为不完全行为能力主体的尴尬地位、馆员素质层次不齐、考核实践模式不健全等原因造成的,进而从绩效考核的准备、实施、监控等阶段论述了破解困境的策略。 相似文献