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41.
23~27届奥运会奖牌走向趋势和项目分布特征研究 总被引:4,自引:0,他引:4
邓运龙 《军事体育进修学院学报》2001,20(1):37-41
运用献资料法、调查分析法和专家咨询等方法,通过对1984~2000年5届奥运会的比赛项目设置、奖牌分布情况的统计分析,研究了奥运会奖牌在数量上和项目分布上的总体特征和发展趋势。探讨了中国竞技体育在国际体坛的地位和未来发展的对策。 相似文献
42.
43.
通过分析与探讨汉族普通人群ACE基因I/D多态频率分布特征,试图为中国优秀耐力运动员的基因选材研究提供中国人相关人群ACE基因I/D多态频率分布的基础数据。选择18-22岁汉族学生216名作为研究对象,观察其ACE基因I/D多态频率分布。结果显示:北方汉族青年的ACE基因I/D多态频率分布,与国内相关研究结果一致,与欧美人群有非常显著差异。研究认为:从种族单一性、样本数量和年龄段的选择等因素考虑.研究结果不仅可以作为北方汉族青年ACE基因I/D多态频率分布的代表,而且对于杰出耐力的多态性标记研究来讲是理想的对照群体。 相似文献
44.
运用文献资料法和数理统计分析方法,对我国男子铅球运动员惠振豹各项素质进行了综合分析,找出了影响运动成绩的主要因素,建立了惠振豹的专项成绩的身体素质训练模型,为教练员的训练提供参考依据。 相似文献
45.
46.
刘汉坤 《广州体育学院学报》2002,22(3):101-104
以体育教学、运动训练及田径专项理论为依据,在实践探索的基础上,形成了田径专业课“素质——技术”教学模式。运动等组对比法对该教学模式进行了教学实验,研究结果表明:在其它条件相同的情况下,运用该教学模式所取得的教学效果明显优于传统教学,实验组的专项素质、技评成绩、运动成绩各项指标均优于对照组。该教学模式反映了运动技术、专项素质、运动成绩三之间的内在联系,符合运动技术的形成与发展规律,实现了教学过程与训练过程的有机结合,具有理论上的合理性和实践上的可操作性。 相似文献
47.
职业决策研究的新进展——PIC模型 总被引:1,自引:0,他引:1
沈雪萍 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2005,(2):44-46
职业决策研究是国内外职业心理学研究的难点。PIC模型是由以色列职业心理学家Gaff提出的一种系统的职业决策方法,其构建兼顾理论验证与实践运用。详析这一模型提出的理论基础及操作阶段,对团体和个人职业决策有重要帮助。 相似文献
48.
邵俊宗 《玉溪师范学院学报》2003,19(11):41-44
篇章与认知的联系的特殊性在于篇章心理的发生和发展具有多种可能途径。这也说明篇章理解和篇章产生过程的行为主体控制因素多种多样。相应的研究需要经过一个意识发生过程 ,即由单维到多维整合、由感知层级到高级心理抽象层级综合的认识发展过程。篇章与认知的此种联系要求篇章研究遵守一些特定的方法原则。 相似文献
49.
世界男子400米栏比赛节奏的模式研究 总被引:5,自引:0,他引:5
田中原 《沈阳体育学院学报》2003,(2):103-105
运用SPSS软件对悉尼奥运会男子 4 0 0米栏前 8名运动员预赛、半决赛、决赛三个赛次的分段用时进行相关分析和回归建模 ;同时 ,对其栏间步节奏及过第 5栏、第 8栏的名次与最终名次进行相关分析。结果表明 :预赛、半决赛第 1、2段落的分段成绩与赛次成绩呈负相关 ,其余各段落除半决赛中第 5段成绩外 ,均与各赛次成绩呈显著正相关 ;各赛次过第 8栏时的名次与最终名次呈显著相关性 ;根据各赛次体力分配 ,各栏间步数随赛次的延伸有减少的趋势。最终建立的预测模型经方差检验效果高度显著。 相似文献
50.