关于素质教育背景下班级自主管理模式的研究     

袁勇我 《科教文汇》2015,(21)

素质教育是为了解决应试教育的局限性而提出来的新的教育理念与教育模式,其主要的目的是培养具有创新精神和实践能力的全面发展的人才,为社会主义未来的发展培养建设者与接班人。班级自主管理提倡关注“人”的价值,尊重和保护人的尊严与权力,改正一切不公正、不合法的教育思想与教育行为,通过建立班级的自主管理,让学生在阳光的班级环境中成长。本文通过对素质教育的大背景下班级自主管理模式特点的分析,认为实施班级自主管理模式是当下班级管理发展的趋势,并对如何实施班级的自主管理提出了相应的建议和对策。  相似文献   

翻译当中的一支奇葩——解构创译     

腾国立 《鸡西大学学报》2010,10(3):91-92

长期以来,由于逻各斯中心主义的影响,人们常常用＂忠实＂、＂等值＂来衡量一篇译文的质量。而对在译文当中＂创作＂成分,人们常常是颇有成见。笔者试着用解构主义的观点,分析了古今中外一些翻译作品中＂创译＂产生的深刻根源及其对历史文化的贡献,从而肯定了＂创译＂的出现在某种程度具有它的合理的、积极的一面。  相似文献   

浅析跨文化体验的途径和面临的问题     

李艳 《合肥教育学院学报》2010,(2):127-130

跨文化体验是通过亲身体验的方式习得其他国家和民族文化的学习方式。从培养具有国际视野的跨文化人才目的出发,跨文化体验可以通过课堂教学、专题讲座、社团活动、跨文化赏析、角色扮演、交流活动、游学、留学等形式进行。在跨文化体验过程中,我们要正确认识自己的文化、自觉进行文化对比、正确对待文化差异,克服跨文化交往中的心理障碍。  相似文献   

小学品德课堂活动教学的课型与策略研究     

周汉斌 《宁波教育学院学报》2010,12(2):108-110

小学品德作为一门综合性的活动课程,活动教学是其重要载体和途径。小学品德课堂活动教学主要有主体参与、感知体验和协作探究等三种典型课型,教师只有针对不同课型分别采取不同的活动教学策略,才能寓教育于活动之中,将品德课程的目标落到实处。  相似文献   

县域旅游开发研究——以广西灵川为例   总被引：1，自引：0，他引：1  

吕华鲜  尧丹俐 《南宁职业技术学院学报》2010,15(6):84-86

在旅游上升为国家战略的新形势下,旅游开发必将成为驱动县域经济发展的必然途径。通过分析广西桂林市灵川县域旅游业发展的内外部因素,对灵川县域旅游的进一步发展进行了探索和研究,提出赶超战略发展县域旅游,采用PPP方式加大旅游基础设施建设、塑造良好的旅游形象、加强板块型区域旅游合作等县域旅游发展思路。  相似文献   

《外国文学》课程教学改革初探     

霍贞吉 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2010,(2):117-118

《外国文学》课程是高校中文专业的必修课,本文结合教学实践,针对教学中存在的问题,提出进一步改革的方法和途径。  相似文献   

试论交际教学法在高职院校旅游英语教学中的应用     

夏金龙 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2010,(1):152-154

交际法是外语教学的一种重要的教学方法。本文探讨了目前高职院校旅游英语教学中的存在的问题,并以旅游教育出版社的《英语导游教程》为例,探讨了交际教学法在高职院校旅游英语教学中的应用。  相似文献   

写作过程教学法新探     

周湉 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2010,(1):133-134,141

在分析写作过程教学法特点的基础上,结合教学实践,构建了大学英语写作新模式,并进行探索、实验。本模式分为写前准备、写作和三次修改等步骤,并借助互联网建立网上教学系统和小型范文库,对学生写作进行全方位的指导。结果表明,新模式有助于大学英语写作水平的培养和提高。  相似文献   

英语专业本科生毕业论文前言部分写作难点研究（英文）     

刘凌玲 《黄石理工学院学报(人文社科版)》2010,(6):80-86

在英语学术目的研究领域,鲜有学者针对我国英语专业本科生毕业论文的写作进行专门研究。文章从社会文化的角度,指出英语专业本科生在写作毕业论文前言部分时存在完成某些特定语步的困难,指出造成这些语步完成困难的主要原因是：长期存在的本科英语毕业论文写作教学和指导方法的不清晰,以及学生所持有的以＂遵循＂为主的东方文化传统观念。为此,文章提出在本科英语毕业论文写作教学和指导过程中采用＂特别用途英语体裁教学法＂,并对学生进行相应的学术素养教育。  相似文献   

基于改进动态窗口法的无人水面艇自主避碰算法     

刘渐道  刘文  张英俊  李元奎 《上海海事大学学报》2021,42(2):1-7

为研究避碰规则、无人水面艇(unmanned surface vessel, USV)运动学特点和海上交通复杂度等因素约束下的USV自主避碰技术,在分析初始动态窗口法的基础上,考虑《国际海上避碰规则》(International Regulations for Preventing Collisions at Sea, COLREGs)关于避碰行动时机、避让幅度、复航时机等方面的要求,建立融合避碰规则的动态窗口模型,设计融合避碰规则的动态窗口法。通过对比仿真实验验证该方法的可行性和有效性,具有一定的现实意义。  相似文献