全文获取类型
收费全文 | 1626篇 |
免费 | 26篇 |
国内免费 | 24篇 |
专业分类
教育 | 1175篇 |
科学研究 | 75篇 |
体育 | 167篇 |
综合类 | 134篇 |
信息传播 | 125篇 |
出版年
2023年 | 4篇 |
2022年 | 8篇 |
2021年 | 26篇 |
2020年 | 32篇 |
2019年 | 27篇 |
2018年 | 12篇 |
2017年 | 19篇 |
2016年 | 13篇 |
2015年 | 18篇 |
2014年 | 84篇 |
2013年 | 110篇 |
2012年 | 120篇 |
2011年 | 106篇 |
2010年 | 83篇 |
2009年 | 75篇 |
2008年 | 104篇 |
2007年 | 123篇 |
2006年 | 129篇 |
2005年 | 132篇 |
2004年 | 114篇 |
2003年 | 110篇 |
2002年 | 106篇 |
2001年 | 56篇 |
2000年 | 22篇 |
1999年 | 12篇 |
1998年 | 4篇 |
1997年 | 4篇 |
1996年 | 1篇 |
1995年 | 5篇 |
1994年 | 6篇 |
1993年 | 3篇 |
1991年 | 2篇 |
1990年 | 2篇 |
1989年 | 2篇 |
1985年 | 1篇 |
1982年 | 1篇 |
排序方式: 共有1676条查询结果,搜索用时 203 毫秒
81.
本文分析探讨了扩大发球区对运动员接发球认知心理及发球技战术发展与创新的影响,提出了发展与创新发球技战术的设想。 相似文献
82.
对高校篮球教学几个重要问题的思考 总被引:5,自引:0,他引:5
周兴伟 《北京体育大学学报》2007,30(3):389-391
现代社会人们对体育的需要发生了巨大的变化,这决定了高校篮球教学改革势在必行.在新时期大学篮球教学应当以"健康第一"和"终身体育"为指导思想,以兴趣为先导,淡化技术教学,努力提高在对抗中运用技术的能力,建立以提高学生综合体育素质为中心的考核体系. 相似文献
83.
康淑瑰 《雁北师范学院学报》2014,(1):1-3,7
利用不动点理论,讨论如下方程y(t)=-a(t)y(t)+f(t,y(t-τ(t)))变号周期解的存在性,给出方程三个非零变号周期解的存在性,其中一个是正的,一个是负的,另一个是变号的。 相似文献
84.
采用现场观察与统计的方法,并结合面访与调查,就我国女子举重运动员抓举第一次试举失败的原因进行探析。结果显示,心理状态不佳、准备活动不当、技术发挥失常、第一次试举重量过高等,是导致其试举失败的主要原因。 相似文献
85.
逯光玄 《太原理工大学高等教育研究》2007,25(B10):42-44
书店是商业文化中非常重要的一个类型。文章通过对台湾诚品书店的成功性分析,以及对我国大陆书店目前状况的分析,解析在商业文化中设计因素的重要性。以期对今后书店的设计有所创新。 相似文献
86.
王海明 《玉溪师范学院学报》2007,23(1):1-9
行为应该如何的道德规范虽然都是人制定的、约定的;但是,只有那些恶劣的、不科学的道德规范才可以随意制定、约定。反之,优良的道德规范决非可以随意制定,而只能通过社会制定道德的目的,从行为事实如何的客观本性中推导、制定出来:所制定的行为应该如何的道德规范之优劣,直接说来,取决于对行为应该如何的道德价值判断之真假;根本说来,则一方面取决于对行为事实如何的客观规律的事实判断之真假,另一方面取决于对道德目的的主体判断之真假。这就是优良道德规范依据道德价值判断和行为事实判断以及道德目的判断之真理的推导和制定的过程,这就是优良道德规范的推导和制定之方法,这就是优良道德规范的发现和证明之方法,这就是伦理学的优良道德规范推导公设。 相似文献
87.
王小娟 《晋城职业技术学院学报》2011,4(3):58-59,62
产品的图样在国际上通常的画法有第一角和第三角画法两种,茶文通过对这两种画法的分析,对二者的异同进行了详细的对比,提出了这两种画法的近似转换方法,为阅读图纸提供参考依据。 相似文献
88.
通过常微分方程与偏微分方程之间的关系我们寻找到一种特殊的规范变换,通过此变换将复杂的偏微分方程的求解转化为可积分的偏微分方程(含参数的常微分方程)的求解. 相似文献
89.
该文从语言习得和语言学习的概念入手,得知儿童语言习得对第二语言的学习有一定的影响。笔者结合自己的生活经历和教学经验,从儿童母语习得过程中的语言环境、激励因素、轻松氛围以及习得方式四个方面且通过具体的事例来阐释对高职行业英语口语教学的影响,对于高职行业英语口语的教学有借鉴意义。 相似文献
90.
赫胥黎在《美丽新世界》中告诉我们,人们感到痛苦的不是他们用笑声代替了思考,而是他们不知道自己为什么笑以及为什么不再思考。电子媒介以图像为话语方式,本质上是娱乐性的,以铺天盖地的气势席卷着整个人类的生活,电子媒介的飞速发展催生了“无思”时代的到来。面对这种“无思”的普遍潮流,我们的教育要逆流而上,扭转错误的媒介意识,采取有效的教学方法,力挽狂澜,使人们早日走出“无思”的荒芜。 相似文献