宋代地方官学建校资金来源探究——侧重于对学记文本的分析     

郭艳艳 《衡阳师范学院学报》2011,32(1):100-104

宋代掀起四次大规模的兴学高潮,地方州县学校遍及全国各地。文章通过对学记的分析,考察了宋代地方州县修建学校的资金来源,发现地方官学筹集资金是一个多渠道的方式:或朝廷和路级官府拨款,或州县官府自筹经费,或民间捐献。不同的州县有不同的筹款方式,具有复杂性和多样性的特征。  相似文献   

高校科研专项经费管理与会计科目设置匹配性问题的探讨     

余永恒  陈守英  蔡洪川 《韩山师范学院学报》2015,(3)

通过对高校科研专项经费预算科目与经费会计支出科目的比较,发现二者之间存在不匹配的问题。产生这些问题的原因在于：一是科研申报立项时经费预算科目编制内容不科学、可操作性差,二是科研经费在财务管理与科研项目管理中出现脱钩现象。要解决高校科研专项经费管理与会计科目设量不匹配的问题,就要加强对科研经费预算编制的指导、设立科研经费独立账户、合理设置会计科目及对科研经费进行单独归集核算,以完善对高校科研专项经费的管理。  相似文献   

The impact on stakeholder confidence of increased transparency in the examination assessment process     

Matthew Bamber 《Assessment & Evaluation in Higher Education》2015,40(4):471-487

  相似文献   

体育产业投资基金的投资与管理     

孙天明 《山东体育科技》2008,30(3)

在分析体育产业投资基金的投资原则基础上，对体育产业市场的投资方式进行了总体分析，提出了适合于我国体育产业投资基金的风险投资和BOT投资方式，并强调了体育产业投资基金投资过程中应注意的问题。  相似文献   

普通高校体育教学评价的改革   总被引：36，自引：0，他引：36  

高斌  徐明欣  李瑞年  王秉彝 《体育学刊》2003,10(6):77-80

立足普通高校体育教学评价实践，以国内教学评价研究献和科研成果为基础，对体育教学评价改革的发展趋势、体育实践课教学评价改革的走向、体育课成绩考核改革等进行了分析与研究。  相似文献   

我国体育保险资金运用的风险管理研究   总被引：1，自引：1，他引：0  

张金鸰  潘军 《体育与科学》2006,27(2):47-49,39

本文依据保险风险管理理论,分析了我国体育保险资金的概念、资金运用状况以及体育保险资金运用的风险管理模式,提出加强我国体育保险资金运用的风险监督管理的对策与措施。  相似文献   

职业体育俱乐部向现代公司制转化的趋势     

张文健 《上海体育学院学报》2006,30(3):21-25

运用文献资料、比较等研究方法,对职业体育俱乐部向现代公司制转化的现状进行了研究。认为:随着现代职业体育赛事市场规模的扩大,融资、转让等问题成为传统的个体业主制与合伙制俱乐部的难题。为提高职业体育俱乐部的融资能力与抗风险能力,当代顶级俱乐部呈现出向现代公司制转化的趋势。我国职业体育俱乐部基本具备了向现代公司制转化的条件,职业体育俱乐部发展壮大的欲求,将成为推动我国职业体育俱乐部向现代公司制转化的根本动力。  相似文献   

Student & tutor consensus: a partnership in assessment for learning     

James Thompson  Don Houston  Kathryn Dansie  Timothy Rayner  Timothy Pointon  Simon Pope 《Assessment & Evaluation in Higher Education》2017,42(6):942-952

The mistakes made when attempting tasks often prove to be some of the most invaluable learning experiences. Despite this, outcome and results driven assessment formats largely penalise student performance errors or reward students who succeed by chance. The consequences of this paradigm are visible effects on student relationships with assessment. The student–tutor consensus approach to assessment was introduced to capture student learning achieved ‘from’ assessment to complement the measurement of performance outcomes. This approach parallels student and tutor judgement in a grade negotiation, affording the student an opportunity to share with their assessor what they have learned from the assessment activity. This student self-awareness was then considered alongside the conventional outcome-based score awarded by the tutor to generate a final grade for the assessed activity. Our study evaluated the perceptions of 90 undergraduate students enrolled in the bachelor of paramedic studies, who participated in this novel assessment approach as part of a final-year capstone topic. The results comprehensively indicated value for all aspects of the assessment approach, as well as a recognition that the skills will be useful in their future professional roles.  相似文献   

我国科研经费改革面临的制度困境研究——基于科研事业单位管理制度视角   总被引：1，自引：0，他引：1  

李奎  郑秋生 《科技管理研究》2016,(16):50-54

通过深入剖析当前事业单位管理制度与科研经费改革存在的深层次矛盾,寻找科研经费改革难以突破的制度性因素,提出进一步深化科研事业单位改革和科研经费改革的方向和建议。  相似文献   

对提高我国企业技术创新能力的思考     

孙晓宁  李军训  田伟 《技术与创新管理》2007,28(3):110-111

从产品、资金、R＆D投入的角度阐述了我国企业技术创新能力低下的主要原因，对影响我国企业技术创新能力提高的4个主要因素：科技与经济存在“两张皮”、缺乏技术创新的动力、技术引进与消化、人员素质进行了重点分析，结合国际大型企业经验，提出了提高我国企业技术创新能力的相应对策。  相似文献