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Felix de Moya-Anegon Vicente P. Guerrero-Bote Carmen Lopez-Illescas Henk F. Moed 《Journal of Informetrics》2018,12(4):1251-1262
This paper presents a statistical analysis of the relationship between three science indicators applied in earlier bibliometric studies, namely research leadership based on corresponding authorship, international collaboration using international co-authorship data, and field-normalized citation impact. Indicators at the level of countries are extracted from the SIR database created by SCImago Research Group from publication records indexed for Elsevier’s Scopus. The relationship between authorship and citation-based indicators is found to be complex, as it reflects a country’s phase of scientific development and the coverage policy of the database. Moreover, one should distinguish a genuine leadership effect from a purely statistical effect due to fractional counting. Further analyses at the level of institutions and qualitative validation studies are recommended. 相似文献
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卫世乾 《南阳师范学院学报》2011,10(6):114-116
应用文献计量学的方法,对《许昌学院学报（自然科学版）》2006～2010年间的载文及作者情况进行统计分析,结果表明：《学报》载文量逐年上升,基金项目论文比例偏低;作者主要来自高等院校,且多为硕士学历和本校作者,以中级和副高职称为主,论文合作率高. 相似文献
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Elizabeth Wewiora 《The International Journal of Art & Design Education》2019,38(4):747-756
This article describes a current project by Liverpool organisations Open Eye Gallery (Liverpool), Whitby High School (Ellesmere Port), recent partners Liverpool Hope University and Curious Minds. The school is in an area of high socio‐economic deprivation and low level of cultural engagement. The project seeks to support students’ photographic and digital skills, using co‐authored approaches to learning to raise young people’s overall aspiration levels. This article addresses conflicts / ethics of photography, social media and the digital in creative education today but ultimately seeks to champion photography as a tool for increased visual literacy when co‐authored between both school and cultural organisation. 相似文献
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[目的/意义]作者身份识别是语言文体学的重要研究方向,利用文本特征的身份识别也是文本挖掘的重要任务。在开放和虚拟网络环境下海量信息的作者身份或发布者的识别难题和传统作者身份识别方法在处理效率和成本等方面存在的问题有待解决。[方法/过程]将复杂网络理论引入该研究领域,在利用传统文体学特征识别作者身份方法的基础上结合文本词共现网络模型及其指标特征改进相关算法,使用文本文体学特征和文本网络模型度量指标构建作者风格特征集合,通过计算文本间风格相似度进行作者识别。[结果/结论]基于复杂网络模型的作者身份识别方法可以有效的利用作者风格特征,提高识别的精度,与其他算法的对比试验表明其识别结果的准确性更高。 相似文献
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从学术腐败治理的角度谈文章的署名 总被引：1，自引：0，他引：1
安拴虎 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,26(3):136-139
在现实中，学术腐败有五花八门的表现。其中，在文章的署名上，“花钱买名”、“挂名”等形式则大行其道。要治理在文章“署名”上的学术腐败，除了加强学术道德建设外，还应当建立防范和惩处的机制。 相似文献
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张华清 《五邑大学学报(社会科学版)》2012,14(3):79-83,94
《释名》成书时代较早,相关史料匮乏,且部分材料孤立无证、甚至相互矛盾。后代学者根据不同史料,对《释名》的作者、成书年代及其篇目等基础性问题做出了不同的判定。考证可以发现,＂刘熙作《释名》＂说更为可靠;成书年代及其篇目等问题,也随之迎刃而解。 相似文献
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《全元文》中收录的部分作品文前题署的作者存有谬误。结合具体的篇目,将误题作者的类型概括为五种:一篇文章重收,分署两个不同作者;误将官职作人名;不明作家名字而分作二人;因字形相近而误题作家姓名;未审内容而误题作者。对误题作者现象发生的原因亦略加考论。 相似文献