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1.
1.解题注意点 (1)后面的数是根据前面的数,按照一定规律减少的; (2)若相邻的两个数是倍数关系,那么减少的倍数也是有一定规律的。 相似文献
2.
近年来,高等教育的规模不断扩大,教育教学改革不断深入,我国高等教育改革取得了辉煌的成就.教学质量的提高不仅仅依赖于教师队伍水平的提高,优秀教学资源的建设和共享是保证教学质量的重要环节.同时,优质资源的共建共享和应用也是教育信息化的核心,是教育部<2003-2007年教育振兴行动计划>中的六项重点工程之一.目前我国教育科研网和各高校的校园网已经建成,新世纪网络课程建设工程已经完成,但是,优秀的教学资源还没有得到充分的共享和应用,对教学质量和办学效益的提高尚未发挥应有的作用. 相似文献
3.
从供需角度谈当前大学生“就业难”的问题 总被引：1，自引：0，他引：1
作为高等教育的对象,大学生常被比作“天之骄子”,但近年来却遭遇就业难的问题。从市场中最大量也是最普遍最基本的现象—“供给”与“需求”的关系出发,能够找到大学生就业难的根本原因及有效途径。 相似文献
4.
程鹏 《启蒙(3-7岁)》2005,(5)
有一天,妈妈在圆圆的书包里发现了一盒精美的动物拼图,妈妈问圆圆这是谁的,圆圆说是小朋友送的,但问到是哪个小朋友送的时,圆圆就说不出话来了。在妈妈的再三追问下,圆圆才说是从幼儿园里拿回来的。妈妈听后十分生气,大声斥责圆圆:“你小小年纪就学会了偷东西!太不像话了!”孩子拿别人东西的常见原因据调查,大部分孩子在成长过程中都出现过拿别人东西的行为。因此,家长不能用成人的道德标准来衡量孩子,也不要用“三岁看老”的观点武断地认为孩子拿了别人东西,长大了就会是小偷。孩子拿别人的东西的主要原因是:1.没有建立起物品所属关系的概… 相似文献
5.
程鹏 《语数外学习(初中版)》2007,(11)
一、直接运用切线的判定定理当已知直线经过半径外端时,只需证明这条直线和半径垂直即可,理论依据是切线的判定定理(经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线). 相似文献
6.
7.
实验教学综合管理信息系统的开发与应用 总被引：11，自引：4，他引：11
针对北京航空航天大学自动控制原理实验室目前的教学现状和特点，作者依据多年的教学经验，研制开发了实验教学综合管理信息系统，该系统可以运行在实验中心的局域网或校园网中，对提高教师的工作效率、改善工作质量具有重要作用。 相似文献
8.
ODBC(Open Database Connectivity,开放式数据库互连)是一种应用程序接口(API)规范。它定义了一个标准例程集,使用它们应用程序可访问数据源中的数据。 相似文献
9.
程鹏 《语数外学习(初中版)》2007,(5Z):24-27
数学思想是数学知识的精髓，又是把知识转化为能力的桥梁，灵活运用数学思想，能够有效地提高分析问题和解决问题的能力，增强应用数学知识的意识，在《勾股定理》这一章中，蕴含着许多重要的数学思想，现举例介绍如下。[第一段] 相似文献
10.
信息生态循环圈——关于"信息人"生存的学问 总被引：1，自引：2，他引：1
运用生态学理论与方法,阐释了信息生态循环的有关概念、基本动力和主要特征等,分析了信息生态循环圈的基本结构,包括要素结构和系统结构,提出了建设信息生态循环圈应该重点考虑的问题。 相似文献