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991.
中美信息素质教育比较研究 总被引:13,自引:2,他引:13
本文介绍了信息素质的内涵,分析了中美两国信息素质教育的现状,并总结了美国信息素质教育经验对我国信息素质教育发展的几点启示。 相似文献
992.
公共图书馆的分馆建设探讨 总被引:10,自引:0,他引:10
文章以吉林省图书馆的分馆建设为例,对公共图书馆的分馆办馆模式、资源建设、读者服务进行了探讨。 相似文献
993.
教师参与 分类选择 集中收藏--论高校馆图书采购工作和经费分配制度改革 总被引:11,自引:0,他引:11
高校馆图书收藏工作的困难及其原因是多层面的,走出困境的出路在于:以学校管理体制改革保障图书收藏体制改革,实行“教师参与,分类选择,集中收藏”和经费“四级分配,专款专用”制度。 相似文献
994.
观念和目标决定效果--关于图书馆信息咨询服务发展模式的探索 总被引:7,自引:1,他引:7
图书馆信息咨询服务正面临新的机会与选择,本文分析了制约信息咨询服务发展的原因,讨论了构造图书馆在信息咨询服务领域的核心竞争力问题,研究以个性化信息服务作为切入市场的模式,如何与市场成功对接。 相似文献
995.
电子资源发展与图书馆业务变革 总被引:12,自引:0,他引:12
电子资源的快速发展,促进了数字化和网络化,提高了图书馆信息服务能力。在电子资源建设过程中,产生了多种形式的信息资源共建共享联盟,上海教育网络图书馆是其中之一。这种适合中国国情的制度创新有利于中小型图书馆的数字化网络化建设,促进了图书馆的改革。 相似文献
996.
997.
关于社区图书馆的发展战略 总被引:19,自引:0,他引:19
文章从社会结构系统的角度,探讨了社区图书馆的社会功能、作用、理想。并论证了社区图书馆的建设不仅是我国图书馆事业实施资源共享战略的选择,而且也是我国的国家战略任务。 相似文献
998.
公共图书馆在创建学习型城市中应发挥积极作用 总被引:2,自引:0,他引:2
本文阐述了青岛市图书馆通过开展知识讲座、图书流动服务、广场送书活动、举办社区科普讲座、开设社区公益课堂、建立社区图书馆等活动,充分发挥了公共图书馆在创建学习型城市中的积极作用。 相似文献
999.
DC词表的维护:实践、策略与模型 总被引:2,自引:1,他引:2
DCMI维护着一个包含众多元数据术语的词表,其中最主要的是包括15个元素的都柏林核心。然而,DCMI所关注和讨论的并不只是这个核心集,以及围绕这个核心集的实践、策略和模型,DC元数据模型已经由最初的单一模型进化成一个完整的框架,可以通过这个框架对应用DC元数据的各种实践进行评估。这些术语及其以前的版本现在都由统一资源标识符(URI)来标识,并建立了网页和形式化的schema文档,在注册系统中被编成索引,在具体的应用纲要(application profiles)中被引用。DCMI正在寻求一种简单易行的维护机制,一方面推荐使用不断变化和增长的核心标准,另一方面承认和重用其它的词表作为必要的补充,这两者之间需要建立一种平衡。 相似文献
1000.
悉尼大学图书馆管理特色 总被引:12,自引:0,他引:12
本文研究分析了澳大利亚悉尼大学图书馆在管理体制、机构组织、发展规划、工作流程规范建设、员工参与管理、员工发展培训、内部通信交流体系、图书馆信息技术服务管理等方面的管理特色。 相似文献