修图软件与自我审美认知     

张冠玉 《科教文汇》2020,(1):189-190

当下修图软件使用广泛,对个人具有自我审美意识提升、自我审美评价感性化、自我审美标准趋同化三方面的影响。其原因在于社会发展促进人的自我审美认知发展、科技发展为修图软件奠定基础、个人审美关注的外在转向等。这将在一定程度上引发个人审美认知对科技的过度依赖、与社会关系处理等问题,因此需要在社会层面创新美育工作,加强正向宣传;在科技层面合理认识修图,完善功能内容;在个人层面做到理性的自我美化;客观的审美评价。  相似文献   

浅谈微博在尿沉渣形态学教学改革中的作用     

李小龙  陶洪群  胡昕  郑晓群 《科教文汇》2020,(5):77-79

伴随医学检验专业改制(五年学制改为四年制),教学学时也相应缩减,在此形势下,如何保持教学质量尤其是尿沉渣形态学教学质量成为目前教改的焦点。利用微博建立尿沉渣形态学线上教学互动平台就可解决这一问题,教改实践证明:这样不仅保持了教学质量,学生对形态学的学习兴趣也提高了。  相似文献   

校本视域下农科学生“形势与政策”课实效性探索     

陈键  冯瑞华 《科教文汇》2020,(4):45-46

高校“形势与政策”课在为我国培养卓越农林人才方面起着举足轻重的作用,做好农科学生“形势与政策”课实效性校本教研,不仅能深化思政理论研究,同时能强化思政课主渠道作用,更能契合高校农科发展。本文从校本教研出发,结合调研结果,探讨课程发展中的问题,分析校本教研对农科学生“形势与政策”课实效性的意义,提出若干农科学生课程实效性提升的探索性建议,旨在对实际教研工作有所裨益。  相似文献   

数据科学与大数据技术专业建设思考与洞见     

刘颖  王爱莲  张可心  白鸽 《科教文汇》2020,(6):95-96

数据科学与大数据技术专业作为一门在新工科背景下崛起的新兴学科,受到了学术界与教育界的广泛关注。本文围绕新工科背景下数据科学与大数据技术专业建设问题和近四年新专业获批数据,剖析新专业建设面临的问题,提出基于角色差异化的数据科学与大数据技术专业人才培养体系。  相似文献   

科技外语课程体系教学模式的思考与实践     

师燕君 《科教文汇》2020,(5):181-182

随着就业市场对高素质的复合型外语人才越来越多的需求,高校的科技外语类课程面临着较大的压力和挑战。本文通过阐述制约课程发展的诸多因素,对科技外语类课程的教学设计做出经验总结并提出初步畅想,以期解决科技外语专业人才培养中存在的不足,有效提升外语专业人才的培养质量。  相似文献   

理工类高校研究生党建工作创新思路——基于“党团班组”四位一体联动机制的视角     

陈晓雪  黎祎蓉  袁晓聪 《科教文汇》2020,(11):5-6

本文以理工类大学为研究背景,联合一线辅导员深入调研G大学Q学院研究生党建工作,串联"党、团、班、组"四类组织,综合考量各类研究专业特点,细化党建工作,突破原有专业、班级的教育瓶颈,实现对研究生党员的日常化教育和个性化培养。  相似文献   

Predicting future dynamics from short-term time series using an Anticipated Learning Machine     

Chuan Chen  Rui Li  Lin Shu  Zhiyu He  Jining Wang  Chengming Zhang  Huanfei Ma  Kazuyuki Aihara  Luonan Chen 《国家科学评论(英文版)》2020,7(6):1079

Predicting time series has significant practical applications over different disciplines. Here, we propose an Anticipated Learning Machine (ALM) to achieve precise future-state predictions based on short-term but high-dimensional data. From non-linear dynamical systems theory, we show that ALM can transform recent correlation/spatial information of high-dimensional variables into future dynamical/temporal information of any target variable, thereby overcoming the small-sample problem and achieving multistep-ahead predictions. Since the training samples generated from high-dimensional data also include information of the unknown future values of the target variable, it is called anticipated learning. Extensive experiments on real-world data demonstrate significantly superior performances of ALM over all of the existing 12 methods. In contrast to traditional statistics-based machine learning, ALM is based on non-linear dynamics, thus opening a new way for dynamics-based machine learning.  相似文献   

基于知识超网络的碎片化知识非线性融合模型研究          下载免费PDF全文

高国伟  段佳琪 《情报科学》2020,38(1):17-23

【目的/意义】大数据互联网时代,知识以碎片化形式分散在大数据环境中,加剧了大知识融合的难度,深刻 地影响了知识的组织和创新过程。如何针对大数据环境下碎片化知识的特征,构建出适于系统性的把握知识和解 决复杂问题的知识融合框架就成为大数据知识工程研究的热点问题。【方法/过程】系统性分析了碎片化知识的特 征,在此基础上构建了基于知识超网络的融合框架,探讨了知识融合的标准、知识融合的维度以及知识融合的机 制。【结果/结论】知识超网络模型是碎片化知识非线性融合的一种可行的研究框架,其面向问题的多维、多级、多层 的综合的知识融合模型为大数据环境下碎片化知识的融合提供了新的思路。  相似文献   

互联网知识共享平台信息过载效应与弱化机制——基于知乎的案例研究          下载免费PDF全文

张安淇  李元旭 《情报科学》2020,38(1):24-29

【目的/意义】信息过载效应成为了制约互联网知识共享平台发展的一大阻碍,本研究致力于探索弱化信息 过载的有效机制。【方法/过程】采用单案例纵向研究方法,选取知乎这一知识共享平台为研究对象,并基于其社区 阶段和平台阶段的动态演变加以研究。【结果/结论】研究发现了互联网知识共享平台弱化信息过载效应的系统机 制--高质信息“生成-选择-传播”机制,并基于知乎发展的不同阶段,发现了上述机制的动态演变性,丰富了信息 过载弱化机制的系统视角,推进了知识共享相关研究在互联网情境下的发展,为互联网知识共享平台提供了切实 可行的管理启示。  相似文献   

基于情境感知的高校移动图书馆知识资源推荐研究          下载免费PDF全文

张潇璐  赵学敏  刘璇 《情报科学》2020,38(1):48-52

【目的/意义】基于情境感知的个性化推荐技术引起了广泛关注,成为新的研究热点,本文针对高校移动图 书馆提出一种基于情境感知的知识资源推荐模型。【方法/过程】融入情境因素,通过基于改进受限玻尔兹曼机的协 同过滤算法来实现读者所处移动情境下的知识资源推荐。并通过真实数据集进行实验验证。【结果/结论】提出的 基于情境感知的知识资源推荐模型和算法,具有较高的准确度和效率,能够有效解决移动环境下高校读者个性化 知识资源推荐问题。  相似文献