首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   7172篇
  免费   164篇
  国内免费   123篇
教育   4399篇
科学研究   1265篇
各国文化   5篇
体育   805篇
综合类   648篇
文化理论   43篇
信息传播   294篇
  2023年   15篇
  2022年   34篇
  2021年   53篇
  2020年   61篇
  2019年   67篇
  2018年   43篇
  2017年   58篇
  2016年   103篇
  2015年   131篇
  2014年   247篇
  2013年   277篇
  2012年   361篇
  2011年   434篇
  2010年   358篇
  2009年   365篇
  2008年   481篇
  2007年   621篇
  2006年   658篇
  2005年   654篇
  2004年   589篇
  2003年   525篇
  2002年   465篇
  2001年   383篇
  2000年   236篇
  1999年   95篇
  1998年   29篇
  1997年   23篇
  1996年   27篇
  1995年   20篇
  1994年   23篇
  1993年   11篇
  1992年   5篇
  1991年   2篇
  1990年   2篇
  1979年   2篇
  1978年   1篇
排序方式: 共有7459条查询结果,搜索用时 14 毫秒
101.
制度变迁是一个非均衡交易的过程,有效交易的形成必须以一定的前提条件为基础,我国股市的建立和发展过程中缺乏有效交易,因此必须加大产权改革力度,建立平等、自由、公平和诚信的交易环境,规范政府行为,提高我国股市制度变迁中交易有效性。  相似文献   
102.
诚信精神是基本道德规范,是社会主义市场经济有序运行的重要条件。必须大力培育诚信精神  相似文献   
103.
从市场经济具备的特性及市场经济与法治的关系来看,市场经济是一种法治经济。在市场经济中,法治所能提供的不仅是自由和平等,还有许多其他方面人的基本权利。法治为人们从事经济活动提供最基本的条件。  相似文献   
104.
针对当前在新疆企业知识产权管理规范贯彻过程中企业、知识产权中介辅导机构和知识产权管理部门出现 的问题,文章剖析了这些问题产生的原因,提出了贯彻企业知识产权管理规范应遵循市场规律,从引入竞争机制和奖 励机制、选择适合新疆企业的贯彻知识产权管理规范模式、提高知识产权中介辅导机构服务水平、减少政府主导因素 等方面进行创新性工作的方式研究,探索符合新疆企业实际的贯彻知识产权管理规范之路,确保贯彻企业知识产权管 理规范工作取得成效。  相似文献   
105.
入世后的本土出版市场是一个充斥着理性冲突的博弈格局,政府、本土出版社与外资三方都有各自的得益要求。从博弈三方的策略分析,外资一般采取巨资涌入、内容为王、人才争夺、政策公关等策略;政府通常运用政策杠杆作为主要调控手段;本土出版机构常常是在政府与外资之间寻求可能而利益最大化的发展途径。这种合作策略的选择是典型的相互性决策,而均衡性决策才是最佳的市场选择。  相似文献   
106.
资本市场是公司外部治理机制的主导力量。股份水平既是管理绩效的显示,又具有巨大的财富效应。低估的股价可能引发代理权竞争和敌意接管。在我国,股价在公司治理中的约束机制和激励机制失效,其原因除了证券市场上股价形成机制的非理性因素外,更主要的原因在于我国公司治理结构中的先天性缺陷,其中关键是要解决公司股权结构中的国有股“一股独大”的问题。  相似文献   
107.
学校是人才产品的基地,要顺利实现人才产品的生产经营,我们应该关注学校经营的主体,特别是学校经营的产权主体、经营主体、服务主体、消费主体、利益主体等,对其深入研究,明确认识,把握本质,这将有利于我国教育市场的开放和学校教育的健康发展。  相似文献   
108.
促进再就业关系到改革发展稳定的大局。因此,要把下岗再就业工作当做长期的战略任务和重大的政治任务,做为全面贯彻“三个代表”要求的重要措施。  相似文献   
109.
公共关系不仅能树立企业形象,而且能有效促进产品销售,企业应对此有充分认识。在产品市场寿命周期的不同阶段,分别策划、实施不同的公关活动,将能更好地增加销量、提升产品形象、延长其市场寿命。  相似文献   
110.
和谐校园建设具有非常重要的意义,可以为社会主义和谐社会建设提供良好的文化氛围,引领并推动社会文明的发展,有利于增强校园创造活力,为社会主义和谐社会建设提供强大的人才支撑。所以,应当坚持以人为本、共建共享、全方位的原则构建和谐校园,具体来说就是要树立以人为本的理念,建立强有力的领导机制,创设公平、公正的制度环境,建立民主管理体系,营造轻松、愉快的民主氛围,构建和谐的校内外关系,建设和谐健康的文化环境,促进和谐校园建设。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号