河南省高师体育院系开展网络教学的影响因素分析     

李浩 《搏击·武术科学》2007,4(5):90-92

文章运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法,分析了目前河南省高师体育院系网络教学过程中存在的实际问题,探讨了影响网络教学开展的主要因素,并提出了相应的对策,以期对当前河南省高师体育院系网络教学工作的顺利开展有所裨益。  相似文献   

创建网上党校推动党校教育现代化     

邱刚 《重庆职业技术学院学报》2007,16(2):32-34

以信息化、网络化推动党校教育现代化是新时期党校工作保持生机与活力的重要途径,创建网上党校是时代发展的必然趋势,体现了与时俱进的时代精神;各高校积极探索党校教育新途径,网上党校蓬勃发展;以“三个代表”思想和十六大精神指导网上党校工作,探索网上党校教育规律,不断改进提高,开创网上党校新局面。  相似文献   

Helping the “Non-Law” Librarian Understand Law Library Requirements for Interlibrary Loan Copy Requests     

David Mark Zopfi-Jordan 《Journal of Interlibrary Loan, Document Delivery & Electronic Reserve》2013,23(2):111-118

Law library interlibrary loan departments must work under the constraints of The Bluebook Uniform System of Citation when requesting materials for cite checkers. This article discusses the issues that arise during the interlibrary loan process for requesting sources cited in legal articles.  相似文献   

美国儿童网络隐私保护概况及其启示     

蒋玲 《四川图书馆学报》2009,(5):77-80

随着计算机和网络技术的发展,接触、使用互联网的少年儿童越来越多。少年儿童的价值观、判断力正处于建立的时期,所以必定会因为网络所呈现的不良内容,带来某些有碍他们健康成长的危险因素,使其身心受到不同程度的负面影响。美国在儿童网络隐私保护方面做了很多工作,文章从法律、网站自律和安全港模式方面分析了美国对儿童网络隐私保护的措施,以期为我国儿童的网络隐私保护提供参考。  相似文献   

开展网络教学 培养学生能力     

谭容 《泸州职业技术学院学报》2007,(1)

伴随着计算机网络的不断发展,开展网络教学也成为学校教育的必然趋势,教师要充分利用网络教学的优势,转变角色,克服网络教学中存在的弊端,培养学生的各方面能力,将学生培养成为跨地域、跨学科、跨世纪的综合型人才,成为知识经济时代的新主人。  相似文献   

挑战与机遇院慕课对大学体育教学的启示          下载免费PDF全文

李芳  尹龙  沈焯领 《体育科研》2015,(5):100-103

基于慕课( MOOC)的视角,运用文献资料法分析慕课对大学体育教学带来的挑战与机遇以及高校体育慕课构建途径。结果表明,慕课将对高校体育教师、体育学习者以及体育教学内容3个方面发起挑战,但同时也能满足不同学生体育需求,激发体育学习兴趣,为大学体育教学模式带来全新的启示,为深化大学体育教学改革带来机遇。  相似文献   

Improving aspect extraction by augmenting a frequency-based method with web-based similarity measures     

Shi Li  Lina Zhou  Yijun Li 《Information processing & management》2015

Online review mining has been used to help manufacturers and service providers improve their products and services, and to provide valuable support for consumer decision making. Product aspect extraction is fundamental to online review mining. This research is aimed to improve the performance of aspect extraction from online consumer reviews. To this end, we augment a frequency-based extraction method with PMI-IR, which utilizes web search in measuring the semantic similarity between aspect candidates and target entities. In addition, we extend RCut, an algorithm originally developed for text classification, to learn the threshold for selecting candidate aspects. Experiment results with Chinese online reviews show that our proposed method not only outperforms the state of the art frequency-based method for aspect extraction but also generalizes across different product domains and various data sizes.  相似文献   

基于多源知识融合的企业知识管理方法          下载免费PDF全文

王小健  刘延平 《科研管理》2015,36(8):77-85

作为知识经济时代出现的新兴管理方法,企业知识管理的一个重要的研究课题,是对组织成员和人力资源的知识管理。传统的知识管理方法基于封闭的企业管理历史数据,不能深入地挖掘企业管理知识。本文拟从网络数据的行为建模和多源数据融合的角度,探索新的企业知识管理方法。以企业知识管理为研究目标,以石化企业员工为研究对象,以自然语言分析和处理为模式表示方法,以统计机器学习为知识分析工具,重点研究如何通过网络行为建模和多源数据融合,从而更全方位地对企业员工的性格、日常行为建立一套行之有效的分析机制,实现在开放网络时代的企业知识管理和绩效管理。在石化企业内部的知识管理实验性尝试表明,所提知识管理方法,能够更深入地对企业员工的行为进行分析和理解,能够更有效地将员工行为和企业人力资源中的若干关键指标建立相关性模型,从而为企业的知识管理和决策人员提供强有力的技术支持。  相似文献   

零售商品牌线上线下的信任整合研究          下载免费PDF全文

谢庆红  曾常发  付晓蓉  李彦慧 《科研管理》2015,36(12):110-119

零售商的双渠道信任整合既是一个重要的理论问题,也是零售实践中迫切需要解决的难题。本研究以对"苏宁"实体店铺具有初始信任的消费者为研究对象,探究其有线上体验感知后,对该零售品牌的整体信任水平的变化。笔者构建了包括线下信任、结构保证、心流体验、感知一致性等要素对线上、线下信任整合的影响机制模型。研究发现,消费者对零售商店铺的线下信任能够正向影响零售商品牌的信任整合水平,且不同水平的线下信任对零售商品牌信任整合的影响机制不同。在低线下信任情景下,消费者在线上感知的结构保证、心流体验直接作用于零售商品牌的信任整合。高线下信任情景下的消费者,通过线上线下的感知一致性影响零售商品牌的整体信任。本研究发现为零售商进一步提升品牌信任提供了管理启示。  相似文献   

Wake up Information Literacy Instruction: Ideas for Student Engagement     

Lisa Campbell  Diana Matthews  Nance Lempinen-Leedy 《图书馆管理杂志》2015,55(7):577-586

In this article, three librarians from Santa Fe College, the community college winner of the 2015 ACRL Excellence in Academic Libraries Award, share their successful work in information literacy instruction. While the ACRL award is given for overall achievement, this article focuses upon their creative and varied approaches to instruction, incorporating a wide blend of strategies to reach students across the college. Beginning with targeted approaches to virtual instruction, including broad use of the flipped classroom model, and building in active learning techniques, the librarians at Santa Fe College have built an instruction program that could serve as a model to community college libraries across the country.  相似文献