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991.
以校企合作为背景,在汲取我国部分民办高校休闲体育专业办学经验的基础上,结合新时代休闲体育市场人才需求现状,运用文献资料、实地考察、逻辑分析、总分构建等方法,构建了民办院校休闲体育专业具有市场特性校企合作人才培养模式与发展路径:依托优势,交叉融合——走实践实训之路,建校企课程权重均衡模式;校培企助,多源引智——走资源整合之路,建内外师资优势互补模式;课岗对接,课证融合——走分层教学之路,建实践教学“三进三出”模式;术学为体,德才为用——走宽进严出之路,建人才培养注重应用模式。  相似文献   
992.
GMDH中部分表达式构成的新方法   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文提出了在GMDH中利用“新息贡献”准则构成最优部分多项式的一个新方法.从而,既能避免信息重复,又能避免漏掉必要的信息,并且采用递推算法,使计算量较小  相似文献   
993.
为了能合理有效地培养出一流水平的武术运动员,科学的选材已经日渐成为广大武术教练员关注的问题。科学选材的方法多种多样,血型选材法是一种较为新颖的遗传选材法,因为血型与人的行为、气质有一定的关系,而且根据遗传学理论,血型的遗传度为1,可以作为一种稳定的选材指标。笔者就剑、枪的项目特点与运动员血型的关系加以分析,以期能对今后剑、枪运动员的科学选材有所帮助。  相似文献   
994.
995.
Nine ancient Egyptian sarcophagi of the twenty-fifth to twenty-sixth dynasty, one Ptolemaic Hawk Mummy, and one Amarna fresco were examined in the collections of the San Diego Museum of Man. Binding media, pigments, wood identification, deterioration and alteration products were identified. The pigment palette represents the basic suite of ancient Egyptian pigments: charcoal black, red ochre, yellow ochre, Egyptian blue, green earth, calcite, and gypsum. In the case of the Hawk mummy, oxammite was identified as a degradation product, together with magnesium phosphate, the first identification of oxammite in ancient artefacts. In a child’s coffin, realgar and orpiment were additionally identified. The binding media for practically all of the coffins studied was confirmed as gum Arabic with only one example of gum tragacanth found from a wall plaque from Amarna. Wood identification showed that Ficus sycomorus had been used, rather than the assumed cedar of Lebanon for coffin manufacture. One unidentified species of shrubby wood was also found. Some of the coffins had been restored, with one having a completely repainted face, in rutile, and the child’s coffin has an attached foot-box with modern screws. Possible indications of ancient reuse were found during the study.  相似文献   
996.
This essay examines the organizational rhetoric of the Land Institute in order to address the ways place-making contributes to the inducement of organizational identification (OI). In addition to defining place-making as a practice of cultivating arrangements, the essay unpacks two ways in which a strategically arranged place facilitates OI: (a) materializing the places and times imagined in textual materials, and (b) generating encounters with OI targets. By analyzing the Land Institute’s Prairie Festival alongside discursive materials, the essay also demonstrates how organizations take control of place’s inherently inventive character and thoroughly distributed rhetoricity in order to achieve organizational ends. In order to make these arguments, the essay employs a critical method that operates through both field immersion and textual criticism.  相似文献   
997.
阅读教学是一种包含着认知性、文化性,甚至伦理性、存在性的实践活动。对阅读教学而言,教师备课须遵循一定的原则与路径。一方面,教学目标和内容的确定要"从文本中来"。不同文本具有不同"期待视野",且语文能力有着"随文而教"的特点,教师备课时要去"贴标签"和"惯性知识"之蔽。另一方面,"到学生中去"是将学生的学情作为教学起点,根据学生现有的阅读经验和能力水平,反思"教什么"到"怎么教"的契合性,从而达成阅读教学备课的有效性。  相似文献   
998.
李楠 《图书情报工作》2022,66(13):74-79
[目的/意义]"双减"政策的实施,为馆校合作提供新的发展契机。推动馆校合作深入发展,对促进教育体系的结构优化和公共图书馆的功能强化具有重要意义。[方法/过程]运用文献检索法、案例分析法,通过调研分析"双减"政策颁布前后馆校合作的典型案例,归纳出"双减"政策下馆校合作的创新路径。[结果/结论]结合"双减"政策的大背景,公共图书馆可以从丰富教育资源、拓展课程内容,融入式场景教育以延展教育场域,加强嵌入式管理以提升教育质量,建立馆校合作与评价机制、共担教育责任等几个方面探寻馆校合作的创新路径。  相似文献   
999.
网络计划技术是运筹学的一个分支,由于该方法兼顾技术和管理两大领域,在系统工程中的应用效益明显。该方法又分为CPM法和PERT法两种。两者区别仅在于后者引入了“不确定性”,即工程中各项具体工作的用时事先不能确定。鉴于长期积累的经验,在运动竞赛中各单项用时基本可以确定,使当事者较易接受。  相似文献   
1000.
提出一类与路径无关的曲线积分解的新的结构,利用数学分析和变系数微分方程的性质,论证其可积性,给出更为直观、简练的解,拓广了原有的结论,弥补了已有文献的不足.  相似文献   
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