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951.
教育的时代使命究竟是什么,中国教育又为什么培养不出创新型人才,这是一个经常困扰学界的重大命题。然若深入探究,则可发现中国教育的时代使命并非就单纯地归结为人才培养一个目标,而培养不出创新型人才的根结也不仅在于学校的课堂教学或培养模式的转变,实际上其更与整个中国教育体系的功利化倾向乃至社会存在的各种急功近利的风气密切相关。换言之,审慎思考中国教育的时代使命以及何以培养不出创新型人才的困惑,就必须回归个体发展的规律源起,以及综合考量遗传、环境和教育对个体成长与创新素质培养的影响,而不仅仅局限于教育自身的改革囹圉。 相似文献
952.
《新疆大学学报(哲学社会科学维文版)》2014,(4):42-48
古籍善本由于经历了漫长历史阶段而到我们这一代的珍贵财富。搜集、收藏、整理出版古籍善本需要多种专业知识和业务经验的重要工作。在这篇文章里作者立足于相关理论探讨怎样保护古籍善本的同时,提出了怎样具备古籍善本研究工作需要的条件,促进古籍善本开发和利用等方面的看法和建议。 相似文献
953.
在对国内外高校教师绩效评价的现状进行阐述的基础上,运用公平理论,对我国高校教师绩效评价中存在的不公平问题及其产生的原因进行分析,从减小教师绩效评价中的不公平性和促进教师发展的角度出发,在教师绩效评价和相应的激励机制制定时要切实让学校的发展目标深入人心,把握好不同工作性质教师绩效的等价值性,充分考虑不同学科教师取得同类绩效付出的不等价性,以绩效评价结果的＂发展性＂运用替代＂奖惩性＂运用。 相似文献
954.
高校人才培养与社会人才需求的时间错位需要高校专业设置预测来弥补。与高校和个人相比,国家更有利于开展高校专业设置预测。在预测方法日趋科学、社会人才需求预测相对成熟的背景下,高校专业设置预测是可行的。 相似文献
955.
许多思想家或学者都从道德方面论述自由,康德甚至直接提出了道德自由的学说,深刻地影响了《新民丛报》学人。道德是反抗社会的奴役和束缚,从而走上自由的最后一块阵地。没有了道德,自由也就不复存在,所谓的自由只是空中楼阁、海市蜃楼。虽然道德是中国几千年来圣贤君子所特别强调的,但是中国的道德并未随社会的发展产生出自由秩序。当《新民丛报》学人看到中国的道德和西方的道德有共通之处时,便将西方的道德自由理念引入中国,并拿起道德的武器来争取自由。 相似文献
956.
对聋校计算教学进行总结,发现优等生不习惯用简便方法计算,中差生误用运算定律进行＂简算＂,对此学校教研组进行了专题研讨,进行了原因分析,并制订了简算应渗透于计算教学的始终、提倡学生自主选择合适的算法、提高学生对数的敏感度、寻找简便计算的理论支撑、加强辩析和加强估算能力的培养及良好习惯培养的策略和建议。 相似文献
957.
智障教育课堂教学中,指导语作为师生信息交换的中介,对于课堂教学的有效实施起着桥梁的作用。智障教育课堂实践中,对于如何恰当使用指导语存在着三个误区：＂不清晰＂＂无指向＂和＂不存在＂。要消除指导语使用的误区,需要明晰智障教育学校指导语的四种功能,即导向功能、反馈功能、强化功能和调节功能;正确把握指导语运用的四个原则：稳定性原则、准确性原则、简洁性原则和差异性原则;提高指导语运用的水平需要教师准确把握课程,细致了解学生,并建立反思习惯。 相似文献
958.
徐菁菁 《四川师范学院学报》2014,(4):33-37
唐代王维作画,经常违背现实世界的时令,张彦远称之为“不问四时”.“不问四时”是一种审美选择,是王维创导的一种新的审美风范,对后世影响深远.本文认为“不问四时”与禅宗思想有着密切的关联.王维正是在禅宗思想影响下创作出这类画作,也是以“不问四时”这一荒诞的形式,来表达他心中的禅意. 相似文献
959.
闫淑惠 《赣南师范学院学报》2014,(4):54-56
会话开头是按规则进行的有序结构。以口语语料为考查对象,结合会话结构分析理论研究留学生汉语口语会话开头的特点。留学生汉语会话与母语者汉语会话在类型和特征上有相同之处,在会话预备过程、寒暄语、称呼语、礼貌语和语气词的选择和使用上有所不同。 相似文献
960.
随着我国人口老龄化程度日益提高,如何应对养老、医疗、福利、社区服务等老龄化问题更加凸显,老年教育问题越来越受到社会的关注。在老年教育中,老年的心理健康教育最为突出。因此,积极探索我国老年教育,特别是它的重要内容---老年心理健康教育的特点和规律,让每一位老年人都能安享晚年,对确保老年心理健康教育的重大实践具有重要意义。发展老年教育既是提高老年人生活和生命质量的重要途径,更是构建和谐社会的有力举措。 相似文献