全文获取类型
| 收费全文 | 12607篇 |
| 免费 | 162篇 |
| 国内免费 | 92篇 |
专业分类
| 教育 | 9857篇 |
| 科学研究 | 693篇 |
| 各国文化 | 4篇 |
| 体育 | 928篇 |
| 综合类 | 770篇 |
| 文化理论 | 3篇 |
| 信息传播 | 606篇 |
出版年
| 2024年 | 1篇 |
| 2023年 | 28篇 |
| 2022年 | 139篇 |
| 2021年 | 261篇 |
| 2020年 | 426篇 |
| 2019年 | 386篇 |
| 2018年 | 245篇 |
| 2017年 | 276篇 |
| 2016年 | 271篇 |
| 2015年 | 430篇 |
| 2014年 | 1013篇 |
| 2013年 | 1339篇 |
| 2012年 | 1312篇 |
| 2011年 | 1198篇 |
| 2010年 | 753篇 |
| 2009年 | 608篇 |
| 2008年 | 708篇 |
| 2007年 | 741篇 |
| 2006年 | 724篇 |
| 2005年 | 573篇 |
| 2004年 | 461篇 |
| 2003年 | 307篇 |
| 2002年 | 268篇 |
| 2001年 | 174篇 |
| 2000年 | 105篇 |
| 1999年 | 45篇 |
| 1998年 | 22篇 |
| 1997年 | 19篇 |
| 1996年 | 6篇 |
| 1995年 | 9篇 |
| 1994年 | 3篇 |
| 1993年 | 2篇 |
| 1992年 | 4篇 |
| 1991年 | 1篇 |
| 1979年 | 2篇 |
| 1978年 | 1篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 187 毫秒
31.
职业运动员转会价值计量模型与实现机制 总被引：2，自引：1，他引：1
关于职业运动员转会价值计量与实现机制研究，目前需要回答3个基本问题：一是，职业运动员人力资本所有权应当归谁所有；二是，职业运动员转会费计量依据应该包括哪些；三是，职业运动员转会究竟需要什么条件。围绕以上问题，除论证职业运动员人力资本所有权的性质和特点外，重点尝试建立一个评价、测度职业运动员转会价值的理论模型，同时，对职业运动员转会价值实现机制提出建议。 相似文献
32.
21世纪初我国高校体育师资队伍建设分析 总被引：35，自引：0，他引：35
分析我国高校体育教师队伍现状和存在问题，并结合知识经济的理论和本人从事10多年高校体育教学工作的实际，探讨新世纪初提高我国高校体育师资队伍整体素质的基本思路和主要措施。 相似文献
33.
高校资料室合并问题研究 总被引：3，自引：0，他引：3
高校资料室是计划经济体制的产物，独肯中国特色。资料室的存在问题日益受到图书馆界的关注。本文论述了目前高校资料室的现状，提出了解决的办法是资料室的合并，以我院资料室合并为例指出了合并的意义。 相似文献
34.
影响职业妇女健身活动因素的分析与研究 总被引：8，自引：0，他引：8
从职业妇女在全民健身计划实施中的地位入手,对制约职业妇女健身活动的因素进行分析,进而对职业妇女体育的发展前景等问题进行研究,试图揭示职业妇女体育活动与全民健身及社会发展的关系,以及体育活动背后所存在的性别问题等。 相似文献
35.
浙江省中专、中技学校体育场地的现状及未来发展对策研究 总被引：1，自引：0，他引：1
采用调查、数理统计和文献资料相结合的研究方法,对浙江省中专、中技学校体育场地的发展现状进行综合分析,根据现状中所存在的问题以及未来发展的需求,提出合理的对策与建议,旨在为我省制定下一步的长远合理规划提供客观理论依据。 相似文献
36.
37.
为探讨我国篮球职业俱乐部的市场开发，采取献资料法、典型调查法和层次分析法，从理论和实践两个方面对宏远篮球俱乐部的经营策略进行了探讨，结果显示宏远篮球俱乐部有较强的经营意识和一整套营销组合策略的实施，俱乐部经营效果良好。 相似文献
38.
职业竞赛门票定价的理论研究 总被引：12，自引：3，他引：9
史兵 《天津体育学院学报》2001,16(4):23-25
职业竞赛门票收入是俱乐部的主要收入来源,各个职业俱乐部都在门票定价上作了大量工作.文章采用文献资料和逻辑分析的方法,对职业竞赛的门票定价原则、价格歧视的运用等问题进行了分析,结论:职业俱乐部处于垄断市场结构下,可以采用价格歧视政策获取最大收益,并提出了门票定价中应注意的问题. 相似文献
39.
白芸 《苏州市职业大学学报》2006,17(4):111-115
学校社会工作是一种专业性服务,与政治思想工作、心理咨询辅导等有所差别,将其引入到高校学生工作中可以填补高校学生教育管理中的空缺,配合学校教育实现服务多元化,促进大学生的成长 相似文献
40.
高校转型发展过程中将创新创业教育融入到专业人才培养方案的制定、教学过程实施、教学条件保障等各个环节中,实现“专创”教育有机融合,既是创新创业教育纵深发展的需要、专业教育人才培养模式深化改革的选择,也是高校应用型人才培养的有效途径。 相似文献