打造书香童年,构建书香城市——关于未来太原市少儿图书馆建设的几点思考     

曹娟 《晋图学刊》2011,(4):64-67

目前太原市能为广大少年儿童提供读书学习的公共场所较少,远远不能满足其需求,建造一个独立、综合式的少儿图书馆势在必行。本文基于问卷调查统计分析,对未来太原市少儿图书馆建设进行了思考,提出＂打造书香童年,构建书香城市＂的最终目标。  相似文献   

合肥市高校开展手机图书馆信息服务的调查报告     

陈桂菊 《图书馆学研究》2011,(9):64-66

随着移动通信技术的迅速发展,高校开展手机图书馆服务已经成为一种趋势。通过问卷,调查了合肥市7所高校的读者和馆员对手机图书馆服务的需求现状。并对调查结果进行了分析讨论,探究合肥市高校开展手机图书馆服务的可行性,指出了存在的问题并给出相关建议。  相似文献   

中山市汽车流动图书馆用户满意度调查研究     

吴金仲 《图书馆论坛》2011,31(4):82-84

主要采用问卷调查法对中山市汽车流动图书馆的18个服务点进行用户满意度调查研究,结果表明:用户对"服务影响"维度评分最高,"资源利用"维度评分最低。总结出汽车流动图书馆存在的问题,并提出针对性的对策。  相似文献   

科技人才规模、结构及流动情况的调查分析——以中国科学院为例          下载免费PDF全文

李猛力  徐建辉  王璐  黄安强 《中国科学院院刊》2011,26(2):160-170

科学技术的发展归根结底需要优秀的人才,机构的良性发展需要不断地吸引并留住优秀人才。中国科学院是我国自然科学研究的最高学术机构,其发展状况对我国整个科研事业的发展态势有着举足轻重的作用。本文以中科院为研究对象,通过问卷调查和访谈,征询中科院各个层次的人员对所从事的研究工作以及研究环境对于科技人员的规模、结构、人才吸引和流动等方面的观点和意见,并基于此分析了中科院人力资源需求的期望格局和人才吸引方面的优势和不足。  相似文献   

基于读者阅读行为的图书馆服务优化     

李华  叶翎  肖彦 《中华医学图书馆杂志》2011,(12):46-47,49

运用数据统计方法和环境行为学理论的相关研究方法,对读者在图书馆公共阅览空间的阅读行为进行了分析,对各阅览室的使用和服务进行了评估,并就改善阅览的环境、完善图书馆的服务模式和服务内容提出了建议。  相似文献   

中外优秀艺术体操运动员成绩结构特征的比较研究     

张蓉  王明杰 《西安体育学院学报》2011,28(3):375-380

为探讨新规则对世界优秀运动员成绩结构的影响,比较分析我国运动员存在的问题并寻求对策,运用文献研究法和数理统计法,分析2009艺术体操新规则的变化,以2008奥运会、2009世锦赛和全运会前8名运动员的比赛成绩为研究对象,比较分析中外优秀艺术体操运动员的成绩结构特征。研究认为:新规则重视运动员动作难度的发展,强调身体难度与器械难度的均衡发展;世界优秀艺术体操运动员难度发展程度还不高,器械难度与身体难度发展存在明显不均衡性;我国运动员的整体水平不高,在提升整体训练水平的前提下,提高动作难度是今后训练的核心问题;我国集体项目后备人才的难度发展和艺术表现已成为保持优势发展的重要瓶颈问题。  相似文献   

Relationship of Brain-Derived Neurotrophic Factor with Interleukin-23, Testosterone and Disease Severity in Schizophrenia     

Priya Allimuthu  Hanumanthappa Nandeesha  Raghavi Chinniyappan  Balaji Bhardwaz  Jesudas Blessed raj 《Indian journal of clinical biochemistry : IJCB》2021,36(3):365

Hormonal imbalance, inflammation and alteration in synaptic plasticity are reported to play a crucial role in the pathogenesis of schizophrenia. The objective of the study was to assess the serum levels of brain derived neurotrophic factor (BDNF) and its association with interleukin-23 (IL-23), testosterone and disease severity in schizophrenia. 40 cases and 40 controls were included in the study. Serum levels of BDNF, IL-23 and testosterone were estimated in all the subjects. Disease severity was assessed using Positive and Negative Syndrome Scale (PANSS). The study was designed in Tertiary care hospital, South India. The results were compared between two groups using Mann–Whitney U test. Spearman Correlation analysis was used to assess the association between biochemical parameters and PANSS. Interleukin-23 and testosterone were significantly increased and BDNF was significantly reduced in schizophrenia cases when compared with controls. BDNF was negatively correlated with IL-23 (r = − 400, p = 0.011), positive symptom subscale (r = − 0.393, p = 0.012), general psychopathology score subscale (r = − 407, p = 0.009) and total symptom subscale (r = − 404, p = 0.010). There was no significant association of IL-23 and testosterone with disease severity in schizophrenia cases. BDNF was reduced in schizophrenia cases and negatively associated with interleukin-23 and disease severity scores.  相似文献   

关于学校师生幸福指数调查的分析和思考     

金松武  王莺 《江苏教育研究》2014,(2):29-33

常州市西新桥小学在开展“让学校成为儿童幸福栖息乐园的行动研究”中。利用问卷的形式对师生幸福指数及其影响因素进行调查,调查结果显示学生的幸福指数较高,教师的幸福指数一般。学校意识到一方面有责任提升学生对“幸福”的认识水平．一方面要通过良好的校园环境、和谐的人际交往、丰富的校园活动以及开放互动、富有安全感、能促进自我实现的课堂教学提高学生的幸福指数。  相似文献   

课程评价的符号交换     

于世华 《江苏教育研究》2014,(4):3-7

课程评价突出表现为以选拔与淘汰为价值取向的考试评价,作为分数的符号之所以大行其道．是因为分数符号具有诸多的交换价值。课程评价能以符号代替真实,其根源在于课程评价的表征要求,而质性评价主观性强,在国家层面上是无法操作的,所以课程评价最终以分数符号居于主导地位。课程评价是一种价值判断。反映了分数符号与社会的交换,分数符号代表课程的社会功能实现程度。分数符号不是简单的符号,它是有价值的,它凝结着学习者学习时间的累积,对学生来说,分数在一定意义上是时间累积的等价交换。分数符号与教学也有交换,评价与教学是一个矛盾的两个方面,忽视评价的教学就是在否定课程目标,当教学没有目标时,教学也就不存在了。  相似文献   

智力障碍学生课堂适应问卷（教师评）的编制     

赵斌  王琳琳 《绥化学院学报》2014,34(10):1-5

文章从课堂三要素以及课堂适应的内涵出发,结合智力障碍学生的课堂实际,从教师评价角度编制了智力障碍学生课堂适应问卷。问卷包含课堂物理环境适应、课堂人际互动适应、课堂规则适应、课堂学习适应、对教师教学的适应5个维度共42个题项。经统计检验,问卷具有较好的信效度,符合心理测量学要求,可以有效测查智力障碍学生的课堂适应状况。  相似文献