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11.
应用文阅读是高职高专教育英语课程教学对学生阅读能力的基本要求之一。高职高专英语应用能力等级考试也将应用文的阅读理解作为考查重点,所选取的应用文为中等难度的一般题材的简短实用英文资料,如信函、技术说明书、合同等。必要的阅读技巧对正确地理解和分析应用文,做出准确无误的判断和取得好的考试成绩是十分有帮助的。  相似文献   
12.
新世纪图书馆阅览模式探究   总被引:2,自引:1,他引:1  
羊涵 《图书馆论坛》2003,23(3):143-144
提出应改变传统的书、刊两条龙阅览模式,加强信息资源的整合,拓展阅览服务方式,形成一种新型的多功能综合阅览模式。  相似文献   
13.
对深化高校图书馆电子阅览室服务的探讨   总被引:2,自引:0,他引:2  
高校图书馆电子阅览室在利用方面存在许多问题。图书馆要在引导读者正确利用电子阅览室的基础上,了解读者需求,开展灵活多样的服务形式。高校图书馆要为学校学科建设和信息化建设做好服务。  相似文献   
14.
网络环境下的图书馆导读工作   总被引:3,自引:0,他引:3  
网络环境对图书馆的导读咨询服务提出了严峻的挑战,面对新的环境、新的问题,导读工作应该采取相应的对策和策略。  相似文献   
15.
基因兴奋剂的研究进展   总被引:6,自引:0,他引:6  
运用文献综述基因兴奋剂的研究进展,探讨基因兴奋剂的分子机制、基因治疗的基本理论,从基因治疗到基因兴奋剂,基因兴奋剂的操作方法,与有氧耐力相关的基因兴奋剂,如促红细胞生成素基因兴奋剂、血管紧张素转换酶基因兴奋剂;与身体力量相关的基因兴奋剂,如胰岛素样生长因子-1基因兴奋剂、机械生长因子基因兴奋剂;基因兴奋剂的危害、对策,以加深人们对基因兴奋剂的认识,提高人们对基因兴奋剂的警惕。  相似文献   
16.
系统思维在心理治疗中的应用   总被引:3,自引:0,他引:3  
精神分析、行为疗法和认知疗法的理论都具有决定论色彩、直线因果式的思维方式和单线性的动力学描述的局限。在心理治疗过程中应用系统思维是吸取和综合运用认知理论、行为主义理论、人本主义理论方法的有用成分,形成一种包容众长又优越于传统方法的整合的系统治疗方法。系统治疗方法代表着心理治疗发展的整合趋势,是一种在融合了各种治疗思想和技术基础上产生的新的治疗模式。  相似文献   
17.
高适这两句诗本于何处?倘明确,则有利于读者正确理解高适诗的创作背景和思想内涵.  相似文献   
18.
文章通过对高职商务英语专业学生阅读中难句翻译理解错误的分析及其与阅读理解得分之间的相关分析,发现翻译错误与阅读理解高度正相关;母语参与阅读理解思维活动有利于学习者对原文的理解;在影响学习者阅读理解的各因素中,词汇影响最大;中国学生在阅读理解中,对某些结构和词汇的省略并不会对阅读理解造成重大影响。  相似文献   
19.
Build0923 管理系统在图书馆电子阅览室的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文对Build0923管理系统的功能作了详细介绍,并指出了它在图书馆电子阅览室应用过程中出现的一些问题,旨在今后的运行中不断改进完善,使工作人员操作更加方便,为读者提供更好的服务。  相似文献   
20.
注重指导学生掌握正确阅读方法,使他们广泛、快捷地获得知识,是语文教师责无旁贷的。最佳阅读方法是:通揽全篇,寻觅精华的泛读与咬文嚼字、钻透精髓的精读相结合。  相似文献   
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