全文获取类型
| 收费全文 | 34593篇 |
| 免费 | 890篇 |
| 国内免费 | 1299篇 |
专业分类
| 教育 | 22318篇 |
| 科学研究 | 7797篇 |
| 各国文化 | 27篇 |
| 体育 | 2042篇 |
| 综合类 | 2285篇 |
| 文化理论 | 29篇 |
| 信息传播 | 2284篇 |
出版年
| 2024年 | 10篇 |
| 2023年 | 136篇 |
| 2022年 | 459篇 |
| 2021年 | 784篇 |
| 2020年 | 850篇 |
| 2019年 | 774篇 |
| 2018年 | 536篇 |
| 2017年 | 500篇 |
| 2016年 | 756篇 |
| 2015年 | 1042篇 |
| 2014年 | 2215篇 |
| 2013年 | 2076篇 |
| 2012年 | 2893篇 |
| 2011年 | 3125篇 |
| 2010年 | 2250篇 |
| 2009年 | 2108篇 |
| 2008年 | 2290篇 |
| 2007年 | 2597篇 |
| 2006年 | 2443篇 |
| 2005年 | 2018篇 |
| 2004年 | 1722篇 |
| 2003年 | 1467篇 |
| 2002年 | 1228篇 |
| 2001年 | 926篇 |
| 2000年 | 591篇 |
| 1999年 | 278篇 |
| 1998年 | 147篇 |
| 1997年 | 119篇 |
| 1996年 | 92篇 |
| 1995年 | 95篇 |
| 1994年 | 63篇 |
| 1993年 | 57篇 |
| 1992年 | 50篇 |
| 1991年 | 26篇 |
| 1990年 | 19篇 |
| 1989年 | 24篇 |
| 1988年 | 3篇 |
| 1979年 | 1篇 |
| 1978年 | 3篇 |
| 1957年 | 9篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 15 毫秒
51.
52.
核酸的结构具有多态性 ,核酸的功能取决于其结构 .了解核酸不同结构的特征有利于对其功能的充分认识 .本文对核酸四碱基体及其形成的四链结构模型进行了理论研究 .这些工作有助于从理论上进一步研究核酸四螺旋结构 ,对相关的实验研究也将起到有益参考作用 . 相似文献
53.
曾嗣良 《玉溪师范学院学报》2002,18(5):4-5
木桶的最大容量取决于桶身上最短的那片木条。经济发展也是如此 ,只有占经济总量绝大部分的传统产业 (即短木条 )都能尽快发展 ,由短变长 ,区域经济的总体实力才能得到根本的增强。 相似文献
54.
运用文献资料法和数理统计分析方法，对我国男子铅球运动员惠振豹各项素质进行了综合分析，找出了影响运动成绩的主要因素，建立了惠振豹的专项成绩的身体素质训练模型，为教练员的训练提供参考依据。 相似文献
55.
56.
刘汉坤 《广州体育学院学报》2002,22(3):101-104
以体育教学、运动训练及田径专项理论为依据，在实践探索的基础上，形成了田径专业课“素质——技术”教学模式。运动等组对比法对该教学模式进行了教学实验，研究结果表明：在其它条件相同的情况下，运用该教学模式所取得的教学效果明显优于传统教学，实验组的专项素质、技评成绩、运动成绩各项指标均优于对照组。该教学模式反映了运动技术、专项素质、运动成绩三之间的内在联系，符合运动技术的形成与发展规律，实现了教学过程与训练过程的有机结合，具有理论上的合理性和实践上的可操作性。 相似文献
57.
职业决策研究的新进展——PIC模型 总被引：1，自引：0，他引：1
沈雪萍 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2005,(2):44-46
职业决策研究是国内外职业心理学研究的难点。PIC模型是由以色列职业心理学家Gaff提出的一种系统的职业决策方法，其构建兼顾理论验证与实践运用。详析这一模型提出的理论基础及操作阶段，对团体和个人职业决策有重要帮助。 相似文献
58.
于世华 《天津师范大学学报(基础教育版)》2005,6(2):44-47
思想政治课学与教的生命链具有学科特殊性。两股链在深层结构与表层结构的联结下，形成双螺旋上升的结构形态。双螺旋结构的基本要素由四个极点与四段生命链构成。四个极点分别是学的极点、教的极点、学生极点、教师极点。四段生命链分别是：教师的制约段、促进段和学生的上升段、回落段。学与教的双螺旋结构的展开与教师教的策略和学生学的策略密切相关。 相似文献
59.
邵俊宗 《玉溪师范学院学报》2003,19(11):41-44
篇章与认知的联系的特殊性在于篇章心理的发生和发展具有多种可能途径。这也说明篇章理解和篇章产生过程的行为主体控制因素多种多样。相应的研究需要经过一个意识发生过程 ,即由单维到多维整合、由感知层级到高级心理抽象层级综合的认识发展过程。篇章与认知的此种联系要求篇章研究遵守一些特定的方法原则。 相似文献
60.
21世纪初我国体育运动心理学研究发展格局及趋向的思考——第7届全国运动心理学大会研究现状剖析 总被引：6，自引：0，他引：6
笔者通过对第7届全国运动心理学大会论文的归类分析,旨在揭示21世纪初我国体育运动心理学发展的定势格局及未来研究趋向,想借此为有关学者提供理论和实践上的参考,以便促进本学科更加健康、可持续性发展。 相似文献