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71.
本文在提出篮板球的有关概念以后,全方位、多层次分析论述了篮板球在现代篮球竞赛中取胜的积极作用,阐明篮板球对篮球策略运用的重要意义。通过对这些问题的分析研究,可以增强读者对篮板球在现代篮球竞赛中取胜的积极作用的信念,明确篮球战术的发展方向。并可作为指导篮球训练与比赛实践的理论参考。  相似文献   
72.
计算机网络安全策略简述   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着电子商务时代的到来 ,计算机网络的全局性安全得到广泛关注 .就计算机网络的安全策略作一简要的陈述 .  相似文献   
73.
鬼针草的研究现状与应用前景   总被引:8,自引:0,他引:8  
针对近年来对鬼针草属植物研究的资料 ,系统总结了鬼针草药用成分分析 (细胞学、生药学、化学成分、药理学 )和品种的鉴定方法 ,同时对鬼针草资源进一步开发利用指出了更广阔的前景。  相似文献   
74.
运用描述统计和回归分析的方法,建立了用于判断陶瓷过滤机是否高效运行的2个主要指标之间的回归模型。通过模型分析可知,给料浓度和利用系数之间有较强的线性关系,为提高陶瓷过滤机的过滤效率以及对机器的更新升级提供依据。  相似文献   
75.
辽宁参与东北亚区域经济合作的策略选择   总被引:1,自引:0,他引:1  
参与东北亚区域经济合作是辽宁走向世界经济舞台的重要历史机遇。针对东北亚区域经济发展的现状和特点,辽宁应做出自己的策略选择:要从被动参与转到主动出击;从单边自主转到双边或多边合作;从单一领域和产业转到所有领域和产业。为此,辽宁要加快自身的国际化建设进程。  相似文献   
76.
本文对人造金刚石提纯工艺酸洗废液进行了研究,在试验和分析的基础上,设计了科学的处理工艺,对酸性废液中的有价金属进行了回收,并对最终废水予以中和处理。  相似文献   
77.
This paper explores the value of participatory action research in a community college developmental mathematics course. The authors used the framework of critical mathematics education in order to understand the critical conversations of students about their learning experiences, and also to help the instructor of the course develop the curriculum that attended to student experiences. The authors also draw on Michel de Certeau’s ideas about strategies and tactics to understand how students responded to their past learning experiences. Data results from the study show that students can gain a better understanding of their own learning and subsequently develop deeper content knowledge when they are more involved in the teaching and learning process. Lastly, the authors conclude that as adult learners grow in their understanding of the learning processes and of the content being presented, participatory action research can play an important role in the entire development of thinking and intellectual engagement.  相似文献   
78.
通过对辽宁铁法矿区煤矸石矿物成分和化学成分的分析,煤矸石部分利用实验的基础上,对煤矸石综合利用的方法进行了评价,并结合研究区煤矸石的基本特征,提出了今后煤矸石资源化利用的途径。  相似文献   
79.
传统的体育教学策略形成了一种固有模式,它是紧紧围绕教材进行的,各个学段的设计既可以具有相关因素,也可以互不相关。而在《体育与健康课程标准》中体现的现代体育教学策略关注的是学生在教学活动中的思维变化过程,强调课程结构的完整性与呼应性,整个教学活动的设计是连贯的、递进的。前后比较,显现了新旧教学策略的差异性。  相似文献   
80.
以世界优秀跳远选手刘易斯和埃米扬的典型两跳为参照,分析了我国优秀跳远运动员在助跑速度、绝对速度、速度利用率、腾起角度与两选手之间的差异,提出了近期内练就刘易斯一样以速度见长的技术特点(低跳跃型)可能性不大的情况下,适度调整垂直速度和水平速度的比例,降低助跑速度利用率,增大腾起角,走埃米扬力量见长(高跳跃型)技术之路,是我国优秀跳远运动员提高成绩的有效途径。  相似文献   
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