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221.
222.
公共图书馆家庭作业辅导服务研究 总被引：1，自引：0，他引：1
家庭作业辅导服务是图书馆支持各级正规教育的重要途径。美国公共图书馆已经广泛开展家庭作业辅导服务,其形式主要有网站数据库、志愿者辅导、常规参考咨询和专业在线辅导。我国的公共图书馆家庭作业辅导服务宜早日开展,且应与其他馆广泛联合、与其它机构和个人合作、多方面获取经费、因地制宜地开展,并保持持续的建设和发展。 相似文献
223.
"总分馆"建设的最大障碍是体制障碍——《覆盖全社会的公共图书馆服务体系:模式、技术支撑与方案》读后 总被引：6，自引：0，他引：6
《覆盖全社会的公共图书馆服务体系：模式、技术支撑与方案》一书最具理论意义和实践价值的贡献,是找出了制约我国总分馆建设可持续发展的关键性问题：总分馆建设归根到底是一个制度问题,而不是职业问题。该书提及解决问题的基本思路和方向：通过“建设主体上移”来解决“适当的管理层级”的问题,通过“变分层管理为集中管理”来解决“适当的管理单元”问题。其中所记录的各地总分馆建设实践案例具有历久弥新的史料价值。 相似文献
224.
关注弱势群体——联合图书馆的外来工服务 总被引：3，自引：0，他引：3
作为公益性文化机构之一,公共图书馆在改善弱势群体文化生态中具有不可替代的优势和职责。禅城区联合图书馆为外来工群体服务的探索与实践包括:以有针对性的文献信息资源建设,倡导学习、阅读;以图书馆服务为纽带,开展丰富多彩的文体活动,提供自我展示与提升的文化平台;开设专题培训与自助培训,成为外来务工人员的文化交流中心和自助培训基地;激发外来务工人员参与意识,发挥其主动性和积极性。 相似文献
225.
城市图书馆在公共文化服务体系中的多元化建设 总被引：2，自引：0，他引：2
公共图书馆作为国家信息基础设施建设的一部分,在现代化公共文化服务体系建设进程中受到了普遍重视。城市公共图书馆服务体系的建设应遵循公益性、便利性、多样性原则。城市公共图书馆服务体系的多元化模式主要表现在运作机制的多元化、服务方式的多元化及社区图书馆（室）建设的多元化等方面。 相似文献
226.
<正> 无论公共图书馆或是学校图书馆,在借出书刊时,都要由借书人填写"取书条".有的图书馆对此很轻视,用空白废纸裁些小纸条应用,无论借到书,或是借不到书,过后即随便抛弃,毫不留存.届时遇到报表需要数字时,便毫无根据,只有临时估计个数目,与其实情况多有不符,仅是应付过关而已.其实"取书条"所起的作用很大,它是原始的凭证,可作日记帐用,可作填表用,可作稽核用.最显著的是图书馆间的评比, 相似文献
227.
论公共图书馆社会教育功能的强化 总被引：2，自引：0，他引：2
在分析公共图书馆的社会职能及特点的基础上,以成都图书馆开展多元化社会教育活动的实践,论述在虚拟图书馆时代来临的同时,公共图书馆作为“终身教育的大教室”的社会教育功能必将得到强化。 相似文献
228.
通过对公共图书馆精神实质的介绍,从主观与客观、内部与外部两方面提出了弘扬图书馆精神,构建和谐读书环境的思路。 相似文献
229.
通过对1994-2004年间图书馆界有关信息素养（质）研究的论文进行统计，分析了我国图书馆界信息素养教育研究以及公共图书馆信息素养教育的现状，着重对公共图书馆加强信息素养教育提出了自己的一些看法。 相似文献
230.
文献利用公平性是公共图书馆应该具有的特质,但不是与生俱来的,也不是一成不变的。公共图书馆欲较好地实现文献利用的公平性,则强化公共精神、建设共享资源和创新服务制度三者均须充分重视。 相似文献