大数据时代商场客流分析系统开发与研究     

谢少群 《大众科技》2014,(4):163-164

大数据时代,详细的客流信息对于商场运营、决策、分析很重要。随着计算机软硬件的发展,摄像探头已能够统计进出客流数量,POS机可以记录顾客购买了何种商品。以此两种硬件设备为基础,文章对商场客流分析系统的开发进行了研究,设计了一个客流分析系统。  相似文献   

苏南大型集镇空间规划与土地利用结构模式研究   总被引：3，自引：2，他引：3  

冯建 《资源科学》2002,24(5):39-45

90年代以来 ,苏南的集镇规划达到高潮。大型集镇 ,作为苏南一种较为普遍的集镇类型 ,其规划的功能布局与土地利用结构模式相对复杂 ,客观上需要从理论上进行总结。该文选取苏、锡、常地区的 6个集镇规划样本 ,从集镇性质、规模定位和主导产业选择、路网设计和交通规划、公共用地布局以及功能布局与集镇土地利用结构模式等方面对苏南大型集镇的空间规划进行系统的理论总结。最后 ,就规划实践中的若干共性问题和新的尝试展开讨论。  相似文献   

郑汴新区发展方向思辩——提议建设大开封     

叶骁军 《三门峡职业技术学院学报》2013,(4):1-6

就郑汴新区的定位和发展方向提出了自己的看法,提出郑州、开封、郑汴新区应该通过一体化发展最终形成一个超级大城市.从文化底蕴、历史内涵和国内外认可度,城市名称应定名为开封.文章还就城市安全,即消除黄河水患威胁提出开挖第二黄河,以利防洪、灌溉、水运发展等建议.  相似文献   

关于削弱辛钦大数定律成立条件的一点探讨     

姜成建 《襄樊职业技术学院学报》2013,(1):29-30

我们常见的一些大数定律,从车比雪夫大数定律、马尔可夫大数定律到辛钦大数定律都是判断一个随机变量服从大数定律的充分条件,且要求条件较强,这在应用中具有很大的局限性。本文尝试了对辛钦大数定律的条件加以削弱。  相似文献   

Rapid Feedback Assessment Methods: Can We Improve Engagement and Preparation for Exams in Large-enrollment Courses?   总被引：1，自引：0，他引：1  

Sehoya H. Cotner  Bruce A. Fall  Susan M. Wick  J. D. Walker  Paul M. Baepler 《Journal of Science Education and Technology》2008,17(5):437-443

Scratch-off immediate feedback assessment technique (IF-AT) forms and classroom response systems (clickers) can increase student engagement and interaction and help students prepare for exams by indicating the type and level of questions they will encounter. We used the IF-AT throughout the semester in three sections of a lower-division biology class; in two, students worked on IF-AT questions in small permanent groups, and in one, students alternated between IF-AT and clickers each week. At the end of the semester, students answered surveys about instant feedback techniques. Students appreciated prompt feedback on their understanding of course material, enjoyed the group interaction and opportunities to learn from each other, and continued to have positive perceptions of instant feedback activities and to take them seriously throughout the semester. While appreciating the versatility of clicker questions, we find that the ease of use, low cost, effectiveness, and improved classroom climate of the IF-AT method are particularly commendable.  相似文献   

Large eddy simulation of a particle-laden turbulent plane jet     

金晗辉  罗坤  樊建人  岑可法 《Journal of Zhejiang University. Science. B》2003,(2)

ＩＮＴＲＯＤＵＣＴＩＯＮＭａｎｙｅｘｐｅｒｉｍｅｎｔａｌａｎｄｎｕｍｅｒｉｃａｌｓｔｕｄｉｅｓｈａｖｅｂｅｅｎｃｏｍｐｌｅｔｅｄｔｏｉｎｖｅｓｔｉｇａｔｅｔｈｅｐａｒｔｉｃｌｅｍｏｔｉｏｎｉｎｔｕｒｂｕｌｅｎｃｅ .Ｐｒｅｖｉｏｕｓｆｌｕｉｄｄｙｎａｍｉｃｓｓｔｕｄｉｅｓｗｅｒｅｃｏｍｍｏｎｌｙｂａｓｅｄｏｎｔｉｍｅ ａｖｅｒａｇｅｄＲｅｙｎｏｌｄｓｅｑｕａｔｉｏｎｓ,ｓｕｃｈａｓｔｈｅｔｗｏ ｅｑｕａｔｉｏｎｍｏｄｅｌ.Ｊｕｓｔｌｉｋｅｔｈｅｃａｒｒｉｅｒｇａｓｐｈａｓｅ,ｔｈｅｐａｒｔｉ ｃｌｅｐｈ…  相似文献   

论国际文化贸易的现状、问题及对策   总被引：8，自引：0，他引：8  

李怀亮 《首都师范大学学报(社会科学版)》2003,23(2):1-11

本文从文化产品和服务贸易的角度对国际文化竞争问题进行了探讨，认为目前文化产品进口和出口高度集中于少数几个国家的趋势可以用产业内贸易理论和偏好相似理论进行解释，规模经济是美国文化产业领先世界的主要原因，不同的“文化折扣”导致了中美文化产品和服务贸易的巨大逆差，中国不能让自己的文化产业听任国际市场的摆布，而应该为建立一个公正、透明、可参与性强的，旨在保护世界文化多样性的多边贸易体系而积极努力，同时尽快制定出中国文化产业的全球化发展战略。  相似文献   

Peer Assessment Learning Sessions (PALS): an innovative feedback technique for large engineering classes     

L. M. O'moore  T. E. Baldock 《European Journal of Engineering Education》2007,32(1):43-55

This paper reports the development of innovative assessment sessions within two core technical courses in Civil Engineering at the University of Queensland. Peer Assessment Learning Sessions (PALS) facilitate a student's peer assessment of a colleague's problem-based learning assignment or tutorial within a ‘traditional’ whole-class setting, under guidance from the lecturer. The assessment is carried out against worked solutions, with a template marking scheme. Following the class, submissions are reviewed by the lecturer and marks moderated if required. In combination, the review and the PALS provide very clear indication where the class or individuals have misconceptions, and where knowledge is below required criteria. This enables the lecturer to provide an accurate synthesis of these points to the class. Students obtain summative feedback, individual formative feedback and whole-class formative feedback within a few days of submission. This significantly improves student's self-reflection and their review of class material. Feedback is very positive and demonstrated here through the presentation of anonymous survey results. PALS address the challenge of providing frequent, efficient and timely assessment for large classes of 100–200+students while simultaneously enabling and providing high quality formative feedback.  相似文献   

二十一世纪大型企业信息化改造的思考     

唐践  刘宏宇 《辽宁科技学院学报》2004,6(3):46-47

文章论述了二十一世纪大型国有企业信息化技术改造所面临的形势与环境,信息化技术改造对生产、管理和经营过程的影响,以及信息化技术改造对大型企业工业化改造过程的影响.指出了大型国有企业应充分利用现有的技术平台,以智能化、数字化、网络化对制造企业进行信息化改造的必要性和紧迫性.  相似文献   

泌乳期二花脸猪和大白猪部分激素和生长因子的比较     

何孔泉  周玉刚  张训海 《安徽科技学院学报》2003,17(2):101-103

动物泌乳受多种激素和因子的调节 ,除催乳激素 (PRL)外 ,还有生长激素 (GH)、胰岛素 (Insulin)、甲状腺素 (T3、T4)及胰岛素样生长因子 (IGF Ⅰ )等。通过对泌乳期二花脸猪和大白猪血浆GH、Insulin、T3、T4和IGF Ⅰ含量的比较 ,结果是大白猪 (LWS)血浆GH总体水平、基线水平、峰强度均高于二花脸猪 (EHS) ,分别高 1 9.84%、2 0 .5 4 %和 69.88% ,血浆Insulin、IGF Ⅰ均显著高于二花脸猪 (P <0 .0 5 ) ,分别高 5 0 .46%和 5 5 .45 % ,而二花脸猪血浆T3、T4显著高于大白猪 (P <0 .0 5 ) ,分别高 1 9.42 %和 1 7.89%。  相似文献