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学校体育是教育的重要组成部分,学校体育工作开展的顺利与否,在很大程度上取决于体育教师的工作质量。探讨高校体育教师的多重身份,对于提高教师资源利用率、推动高校体育课程建设及教师的发展、推动全民健身计划的实施,都有着重要的意义。 相似文献
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