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刘柏青 《南京体育学院学报(社会科学版)》2012,(6):91-93
孔子基于情知的协调关系,从智力的角度提出了学习过程中的"五多",同时从非智力因素的角度提出"五学"。对今天的体育课程来说,仍然具有别样的启示和指导作用。体育课程教学在运用"五多"进行学练时,必须有"五学"精神的支持;同样,在开展"五学"的过程中,也应运用"五多"的学习方法,使二者相辅相成,相得益彰,促进学生更好地"学"和教师更好地"教"。 相似文献
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信息技术对高等教育的影响 总被引：2，自引：0，他引：2
信息技术对高等教育的影响沙永群,刘柏青８０年代初,新技术革命的浪潮在全世界范围内兴起。对新技术革命推动力最大的就是信息技术,所以,有人称目前进行的产业革命是信息技术革命。这场革命对社会产生着深远的影响,推动着社会的发展,从而对教育也产生了新的要求,它... 相似文献
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信息社会将是一个人的创造潜力得到巨大发展的社会。信息社会要求我们培养的人才具有创新能力。是否重视创新能力的培养是现代语文教学与传统语文教学的根本区别。然而 ,在多年的中学语文课堂里 ,存在着不少弊端 :①传统教学“三中心”的束缚 ,剥夺了学生的本体地位 ,扼制了学生创造性思维的发展。以“教师、教材、课堂”为中心的教学模式 ,沿袭了几十年 ,教学以讲析为主 ,课堂成了教师展示自己才华的阵地 ,学生成了配合教师完成教学任务的陪衬 ,始终处于消极被动状态。②对教材的过分依赖 ,造成了教学内容的苍白和学生视野的狭窄。③由于学… 相似文献
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文章界定了智慧课堂的涵义，分析了其特点，阐述了开发智慧课堂的理论基础。在此基础上，就智慧课堂的操作实施及其注意的问题提出了看法，以期培养出能面对并参与解决当前与未来发生的一系列问题的新一代知识型小学体育教师。 相似文献
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新体育与健康课程教学心理建设的探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
刘柏青 《南京体育学院学报(社会科学版)》2005,19(2):99-101
基于目前学校体育心理建设的开展尚处在初始阶段的现状和心理建设对青少年学生身心健康成长的重要意义以及21世纪学校教育发展的迫切需要，提出了体育之于人的两维原始功能(即身体发展和心理建设功能)和谐发展不可或缺的理念，并在此背景下重新就学校体育心理建设的践行体系进行了构建。 相似文献
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对我院学生掌握体育与健康基础知识情况的调查 总被引：3，自引：0，他引：3
刘柏青 《河北体育学院学报》2005,19(2):78-81
通过对河源职业技术学院学生掌握体育与健康基本知识的情况进行调查，结果发现，学生掌握较好的是睡眠知识，其次是心理知识和卫生知识，而运动常识、运动损伤预防知识比较欠缺，尤其是生活保健和营养知识非常缺乏。 相似文献
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人物是新闻节目中报道的核心因素,是新闻事件报道中的主体。人物策划一般表现在对报道人物的选择上,新闻节目策划中,有价值的人物可分为四类,即真实人物、典型人物、特殊人物和权威人物。在从事电 相似文献
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刘柏青 《中学语文(读写新空间)》1997,(2)
猩猩人面,能言笑,出蜀封溪山①,或曰交趾②。血以赭罽③,始终不渝。嗜酒喜屐,人以所好陈野外联络之,伏伺其旁。猩猩见之,知为饵己,遂斥詈其人姓名若祖父姓名④。又且相戒毋堕奴辈计中,携俦唾骂而去⑤。去后复顾,因相谓曰:“盍试尝之?”既而染指知味⑥,则冥然忘夙戒,相与沾濡径醉,相喜突⑦,取屐加足。伏发往往颠连顿仆⑧,掩群无遗。呜呼!明知而 相似文献
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刘柏青 《语文世界(高中版)》1998,(3)
填写名言、名诗的上（下）句,是高考试题中年年都设立的题型之一。从取材范围看,既有课本上的,又有课外的,这就考查了同学课外学习的知识面。不少同学们在语文学习方面只死记课本上的知识,对于书本外的文学常识知之甚少,对一些名言警句闻所未闻,这样在这类题目上自然失分不少。这类高考题型的设立,就明确地要求我们,要扩大自己的知识面,适当选择、识记一些思想意义好、被人们广为引用的名言警句,并以此运用在自己的作文中,从而提高应试作文的“档次”。名言香句的填充题,既是考查同学们的识记能力,就有一个“范畴”的问题。《… 相似文献