首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   70篇
  免费   1篇
教育   42篇
科学研究   15篇
体育   4篇
综合类   3篇
信息传播   7篇
  2022年   1篇
  2021年   2篇
  2017年   1篇
  2016年   1篇
  2015年   2篇
  2014年   7篇
  2013年   2篇
  2012年   7篇
  2011年   7篇
  2010年   4篇
  2009年   8篇
  2008年   3篇
  2007年   4篇
  2006年   8篇
  2005年   6篇
  2004年   3篇
  2003年   3篇
  2002年   2篇
排序方式: 共有71条查询结果,搜索用时 15 毫秒
11.
三月的钢城,春潮涌动。一个由中国兰普集团和徐小艳共同投资占地2.05万平方米,建筑面积8.4万平方米,商业网点14万平方米的大型商住楼一鞍山市国际华府,3月15日在鞍山铁西繁华地区破土动工。该建筑建成后,将是目前这一地区地标式的最高商住建筑群,成为该地区一道靓丽的风景。此项目,引起了鞍山各大媒体和钢城人民的普遍关注。在开工仪式上,人们都把敬佩的目光投向了一位架起鞍山与温州北南商贸往来之桥的鞍山市十大女杰、温州商会会长徐小艳。人们的目光里,充满了对她不甘守成、开拓创业、勤劳淳朴、至爱善良、聪颖贤惠、美丽大方的赞许。赞叹她,每时每刻都在用自己的辛勤与汗水,真诚与爱心,书写着事业、社会、家庭的艳丽人生。  相似文献   
12.
刘铁军 《考试周刊》2009,(29):216-216
新课程与旧课程最根本的区别在于理念。新课程所蕴含的先进的教育理念反映了当今时代经济全球化、文化多元化、社会信息化的特点,体现了世界教育发展的趋势,折射出了人们对美好未来的追求。能否落实新课程理念是新课程发展的核心。而新课程的实施则是教师的教学观念的进一步转变。每一位教师都将在这场变革面前实现新的“蜕变”。新的跨越。下面结合教学实践,谈谈我对新课标的认识和体会。  相似文献   
13.
目前我国研究生体质测试工作存在一些问题,如国家对研究生体质测试无相关规定,各单位重视程度不一,参加测试学生人数比例较低,测试指标选用范围虽然相对广泛但系统化、规范化不足,缺乏测试反馈信息的提供等。建议建立研究生体质测试制度,加强宣传工作,灵活运用测试组织方式;指标的选用应兼顾共性与特性,并增加运动能力指标;利用网络信息平台建立学生体质健康档案,加强体质咨询机构建设,为学生提供个性化运动处方。  相似文献   
14.
刘铁军 《大观周刊》2012,(51):269-269
教育专家朱永新说:“一个人的精神发育史实质是一个人的阅读史。”经典是文化的经典,是民族文化、人类文化的结晶。阅读经典,不仅可以增加知识,开阔视野,还可以在潜移默化中完善学生的人格,让学生形成良好的语言能力。  相似文献   
15.
北京农学院发挥中外合作办学优势,加强学生代表制度建设,关注学生心理健康,加强思想政治理论建设,推进了中外合作办学良性发展。  相似文献   
16.
本文结合工作实践,总结了全站议和编程计算器在曲线顶管测量外业中的应用以及AutocAD和Excel软件在内业处理中的应用,并结合实例作了简略的阐述,并对目前工程测量作业提出了一些看法,对类似的工程有一定的参考作用.  相似文献   
17.
中国山水画尤其是文人山水画中总是或隐或现地置一或几处农舍、几个渔夫或樵夫。在这些山水画中的农舍、渔夫、樵夫的诗意存在中,我们可挖掘出一种不同于释道哲学的另一种诗境,被称之为“神农民之诗境”,即墨家的诗意哲学。墨家由于重视人的食本能,理论本体就是“民以食为天”。勤劳质朴、自食其力和省吃俭用的农夫、渔夫和樵夫成了墨家提倡赞扬的主体。墨家勤劳自立的农夫在被道家精神渗透后,有了诗意的存在,唯恐异化的农业劳动成了一种自觉自愿的生命活动,也形成了中华民族赞美农业劳动的审美理想。“此中有真意”,日常生活的诗化使农夫、樵夫、渔夫成了人生的最高存在方式,也是农业文明的最高价值。于是在文人山水画中出现农舍、渔夫和樵夫也就不足为怪了。  相似文献   
18.
应用Ajax技术构建数字图书馆网络平台   总被引:3,自引:0,他引:3  
Ajax不是一个技术,它实际上是几种技术,每种技术都有其独特之处,合在一起就成了一个功能强大的新技术。目前,许多项目证明了Ajax不只是学术上的,也有许多现实世界的成功应用。文章主要介绍了Ajax的思想和原理,并简要分析了它在数字图书馆网络平台中的应用。  相似文献   
19.
20.
面对社会思想文化领域日益多元化和多样性的大趋势,面对传统的价值体系和个人行为方式受到严重的冲击的现实,本项目通过抽样调查,从学习、价值判断、人生看法、就业观念、自我评价等方面全面分析了农业院校90后大学生的价值取向,并通过分析,概括梳理了他们价值取向的负面性倾向,从而探索大学生价值取向的科学引导对策。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号