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11.
运用文献资料法、访谈法、分析归纳法等,结合教育部新颁布的《全国普通高等学校体育与健康课程教学指导纲要》对高等学校体育课程的性质、结构以及课程内容确定的原则,课程评价体系等培养目标、特征和内涵及其实施现状与存在的问题进行分析,进而提出我们对体育课程教学改革的基本看法与思路,为进一步健康有序地实施“纲要“,不断提高体育教学质量提供有益的参考。  相似文献   
12.
生活方式对人们的健康非常重要,不良的生活习惯是与各种疾病有关的危险因素。而健康的生活习惯和运动锻炼习惯则是人类获得健康的最佳途径。增氧健身运动作为一种生活方式和人文文化,也是构建人们身心健康生活方式的最佳途径之一。本研究从增氧健身运动、有氧运动和无氧运动入手,分析了三者的区别和联系,并阐述了增氧健身运动在促进健康生活方式及身心健康生活方式中所起的作用,探索了增氧健身运动对形成和保持全民身心健康和适应社会环境等健康生活方式的策略,提出了增氧健身运动对促进和保障人们身心健康、提高生活质量、改善生活方式的锻炼方法,希望能改变现代社会中的不良生活习惯。  相似文献   
13.
高校乒乓球选项课中"学习超市"模式研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
随着素质教育的推进及“健康第一”指导思想的提出,依据全面实施新《纲要》提出的教学五个目标,增强学生学习的自主权,并根据“最近发展区”的理论,给不同层次的学生提供适合自己特点的全面发展的机会,以体育终身思想和健康为主线,结合“超市”理念,探讨了“学习超市”课堂教学模式在乒乓球选项课教学中的运用,以期为高校大学生乒乓球选项课的教学改革和提高乒乓球选项课的教学质量提供有益的参考。  相似文献   
14.
运用文献资料法、问卷调查等研究方法,对中学生余暇体育活动的内容、时间、地点及场所的选择、态度与动机、消费等情况进行分析.结果显示:影响学生参加余暇体育活动锻炼的主要因素为课程压力大、学校体育设施较差、升学竞争激烈、无较好的体育锻炼条件、希望考上好的学校、升学考试压力大等.提出个性化指导、终身意识指导、社会化指导、消费倾向指导策略.  相似文献   
15.
通过对我国农村农民体育的开展现状、我国农民体育的基本特征、我国农民体育面临的问题等方面的研究,提出了科学推动农民健身工程的新对策。旨在阐述构建和谐小康社会中农民体育健身的发展趋势,为农民体育健身活动提供了正确的发展思路。  相似文献   
16.
培养大学生树立正确的体育价值取向,发展学生的体适能教育,是实现终身体育教育目标的最关键环节.本文运用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法等,对河南省不同类型10所高校1000名大学生和50名体育教师的体育价值取向若干问题进行了调查研究,旨在促进当代大学生“健康第一,终身体育”观念的形成,并为深化高校体育教育教学改革提供理论参考依据.  相似文献   
17.
游泳馆门窗铝合金表面着膜黑色,既可提高铝件的吸热与防蚀性能,又可提高其视觉装饰效果.本文采用一种通过两步化学氧化着黑色的新技术,得到了结合力好、耐蚀性强、颜色鲜艳美观的铝合金黑色氧化膜。  相似文献   
18.
目的::探讨优秀男子游泳运动员肩关节肌群力量的特点。方法:采用德国产IsoMed 2000等速肌力测试系统,对46名优秀男子游泳运动员,进行双侧肩关节屈、伸,内收、外展和内旋、外旋(慢速、60。/S,快速、240。/S)定量测试。结果:(1)60。/S测试,双侧内收和内旋相对峰力矩值差异显著(P<0.05)。240。/S测试,双侧外旋相对峰力矩值差异非常显著(P<0.001);(2)肩关节(60。/S和240。/S)内收/外展峰力矩比,左、右侧差异显著(P<0.05)。60。/S测试中左、右侧内旋/外旋峰力矩比差异显著(P<0.05);(3)肩关节屈/伸肌群峰力矩比为0.50-0.60,内收/外展肌群峰力矩比为0.80-0.99,内旋/外旋肌群峰力矩比为1.60-1.78。结论:多名受试者左肩的内收、内旋的绝对力量,外旋爆发力,双肩外旋肌群的耐力有待加强,建议在平时的力量训练中注意肩关节各个自由度的强度练习,需均衡发展,减少伤病发生的可能性。  相似文献   
19.
高等数学、线性代数、概率统计等大学数学课程是高等院校理工科类学生必修的重要基础课程.在不影响现有教学秩序的前提下,通过对学生的积极引导,构建研究与学习有机结合的研究型学习模式,对于深化学生对第一课堂教学内容的掌握与理解.以及培养学生的创新和科研意识是十分必要而有意义的。  相似文献   
20.
随着社会经济的发展,“体适能”这一旨在培养青少年理解终身体育活动的价值、意义,并养成健康行为习惯的健身教育,随着我国体育健康教育的进一步深入,已融入到体育课程教学的改革领域。健康与运动性的“体适能”活动己经成为大学生日常生活的重要内容。“体适能”教育能增进大学生与社会的交流,能促进大学生对终身体育的重新认识,对高校体育教学产生了重要影响。  相似文献   
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