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彝汉英文字形态对比--超方言通用古彝文信息处理探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
要深层次研究内涵八千至万年前中华远古文明老根子的彝文古籍,实现彝文古籍现代信息处理,需要建立一套超方言通用古彝文计算机字库。对比文字学中六书造字规律和彝汉英三种文字的结构及笔画形态,发现彝文字与汉字造字结构,彝字、汉字与英文字母在笔画形态上有相类似的情况,因此,完全可以实现超方言通用古彝文进入现代信息技术处理。 相似文献
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所谓“毕业情绪”就是临近毕业时,有的学生意识到自己在母校的日子越来越少,情绪出现了波动,表现为紧张、不安、焦躁、忧虑等;对学习和班级工作不再像以前那样认真,甚至出现厌学心理。笔者做班主任多年,发现每届学生在毕业前夕都会或多或少地产生“毕业情绪”。 相似文献
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吴学军 《河北能源职业技术学院学报》2004,4(1):19-21
安全教育是提高广大员工安全意识、掌握安全生产理论知识、规程、技术标准的有效手段。本文从理论角度论述了安全教育的重要性、安全教育的内容和形式,以及当前安全教育存在的问题及改进的建议。 相似文献
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浅谈中学英语课堂教学面临的困境 总被引：1，自引：0，他引：1
吴学军 《成都教育学院学报》1999,(4)
课堂教学在教育史上被称之为“班级授课制”,即所谓“上课”。最早书面提法见于捷克教育学家(John Amos comenius 1592—1670)所著《大教学记》。课堂教学较之于个别授课,不仅在教学效率。教学卫生,还是学生的相互帮助和集体主义思想的养成方面,都表现出极大的优越性。尤其是我国当前推行的义务教育,其意义就更为显著。 这里着重谈谈以英语教学活动为特征的英 相似文献
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<正> 我国正处在社会主义初级阶段,这是我们党正确分析国情作出的科学论断。社会主义初级阶段理论是邓小平理论的基础,是建设有中国特色社会主义的首要问题。准确地把握社会主义初级阶段这一基本国情,是把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪的重要的理论问题和实践问题。 相似文献
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吴学军 《四川教育学院学报》2004,20(3):12-15
教师成为研究者是教师专业化成长的必然结果。教师成为研究者依赖于一定的师训机制和环境。校本培训是中小学教师继续教育的重要途径 ,也是教师实现专业化成长的有效形式。文章着重探讨中小学教师成为研究者的校本培训模式 ,阐述校本培训的实践价值和理论意义。 相似文献
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以新型城镇化带动城乡发展一体化既是当前我国城镇化转型的重要使命,更是实现可持续发展、全面建成小康社会的必经之路。济南市在新型城镇化发展路径上已经进行了一系列有益探索,并在土地集约利用、农业现代化发展、新型农村社区建设等方面取得了一些成功经验。然而当前济南市城镇化增速滞缓、集约发展水平低、小城镇建设较弱、城乡收入差距显著等问题严重制约了以新型城镇化带动城乡发展一体化进程。对这些问题存在的原因进行分析可得,通过建设城乡资源统筹利用体系、建立新型城镇化的带动机制、建立农业现代化的发展机制等创新新型城镇化发展机制,将为有效推进城乡发展一体化进程并最终实现城乡融合提供不竭动力。 相似文献