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11.
记忆是一个复杂的神经系统活动的生理过程和心理过程。记忆的基本过程是识记、回忆和认知。为了快速地记住信息,有效的识记编码是一种好方法。这就好比在图书馆储存图书,只有按一定的规则编号存放,才能顺利地通过相联系的检索找到需要的图书。在大脑记忆库中储存信息对如果不经编码,胡乱存放,那么信息的提取就较困难。须经过多次的提取和存放才能建立顺畅的信息通道,实际上这是机械记忆的过程。  相似文献   
12.
对专业学位教育的知识基础进行分析。指出专业学位教育旨在针对“社会特殊职业领域”培养高层次应用型人才,其所对应的职业领域称为“专业”。专业与其他职业的主要区别在于“通过学者式地应用非同寻常的深奥知识和复杂技能服务于公众需要”,在于专业领域知识的特殊性。专业领域知识有职业性、系统性、高水平、研究性、深奥性及实践性六个特点。研究专业领域知识的特点,有利于更好地认识专业学位教育的规律,有利于提高专业学位教育的质量。  相似文献   
13.
武术拳种的理论阐析   总被引:1,自引:0,他引:1  
武术拳种的产生使中国武术的理论和技术体系从本质上摆脱了原始的攻防格斗技能和军事武艺,形成了有别于世界上任何一种格斗技术的文化形态。武术拳种的产生与成熟的攻防格斗技术、独特的攻防格斗理论和优秀的创拳关键人物等有着必然的联系。它是指以独特的拳理为依据,以拳械的技击方法为内容,以功、套、用的多元集合为表现形式,具有清晰传承关系的武术门类。它强调了武术格斗技术体用兼备的技术特征,是武术的本体存在形式。  相似文献   
14.
笔者认为愉快的教与愉快的学是至关重要的、最好的途径,采用"愉快教学法"可以根据学生的年龄和心理特点以及初中数学的学科特征,选择合适的途径和方式。本文依据"愉快教学法"结合多年初中数学教学实践,就此作了理论与实践二方面探究。  相似文献   
15.
本文结合笔者多年的初中数学教学实践,围绕能力的培养,发展典型例题的多解多用和多变的做法,在课堂结构上大胆做了四个阶段的改革,分别为:着眼能力,从头做起;启发思路.再扶一程;独立思考,发现规律;大胆放手,寻求新意,并做了探究.通过探究,促进了学生的智力开发,提高了应变的思维能力.形成了优良的思维品质,提高了自学能力.  相似文献   
16.
语言学习的一项重要内容就是目标语言词汇的学习,英语学习更是如此。在平时的教学中我们不难发现,很多学生并非懒于记忆单词,事实上他们下了很大的工夫,花了大量时间来学习记忆单词,却效果甚微。很多学生就经常反馈英语词汇太容易忘了,久而久之,他们便失去了学习英语的信心。  相似文献   
17.
为加快提炼中华优秀武术文化精髓,融通中国传统哲学与西方现代时间生物学,对传统武术四时观展开深入剖析。研究认为传统武术四时观在战国时期已初步形成,其不断发展受习武者对四时的生活感知和文化承袭、对康养之法与技击之道的孜孜追求、对天地之理乃至生命本源的终极追问所影响,展现出人性与天道贯通的哲学本质,以及顺天应时的生命和谐观、以时统空的生命时空观、无往不复的生命变易观、契之以节的生命节律观等内涵。时间生物学可从现代科学的角度,较好论证传统武术四时观的合理性,提出精准化、层次化、标准化的发展要求。新时代弘扬传统武术四时观,可从知识重建的维度发掘深层文化内涵,助力构建中华优秀传统文化传承发展体系;从伦理教育的角度彰显其内在精神追求,塑造习武者新的生命秩序;从置身世界的方式体验其安身安心之道,助力现代人找回内心安宁;从天人和谐的视野激活其文化认同价值,推进构建人类命运共同体;从生命关怀的立场承续其生命文化观念,促进现代人提高生命质量。  相似文献   
18.
将研究生安全稳定问题概括为研究生个体水平、研究生个体之间、研究生群体局部水平三种主要类型。问题的原因在于研究生群体自身不确定性增大和研究生教育管理服等不适应上。解决问题的根本途径在于树立科学的研究生工怍观,同时尽快建立起一个高效、精干、反应迅速的保障系统,落实齐抓共管,实现全员育人。  相似文献   
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