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人的大脑分成左、右两个半球,它们不仅有差别,而且既有分工、各司其职,又有合作、互相配合。据有关专家实验证明:右脑的记忆容量是左脑的100万倍。然而,多年来形成的教育模式,习惯于让学生死记硬背、热衷于语言、逻辑等平面思维,这正压抑了学生们的右脑智力的开发,影响了他们创造潜能的发挥。 在训练学生右脑,开发大脑潜能方面我们的具体做法是: 1.运用电化媒体。现代化电化媒体教学能改变单调的文字符号为集音乐美、影象美于一体的生动可感的画面,以直观教学启迪学生的思维。主要是自制幻灯片,放录像,如在教课文《荷花赞》和《祝福》时,便利用放录像进行教学,既有语言描绘,又有活生生的画面,既有鲜明生动的 相似文献
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[目的/意义]学术期刊编委团队通常由一些具有较高学术成就的学者组合而成,不仅对学术期刊的发文内容以及发文质量进行把关,而且对学术期刊的办刊宗旨、政策方针、发展方向有较大的话语权。本文旨在揭示学术期刊编委团队的变化给所在期刊发文特征带来的影响。[方法/过程]研究以图书情报领域的国际一流期刊Journal of the Association for Information Science and Technology(JASIST)和Information Processing & Management(IP&M)为例,从期刊主题演化和影响因子变化的角度进行分析。本文以主编更换时间点作为窗口划分节点,利用LDA模型从主编和编委调整前后的文章标题和摘要信息中提取主题,引入信息学模型对主题多样性进行论证,分析两本学术期刊编委团队变化对期刊主题演化的影响。此外,获取期刊近5年的影响因子,并对比编委团队更换前后的变化趋势。[结果/结论]研究结论揭示了国际学术期刊编委团队变化对于期刊的发展产生的显著作用,也对图书情报领域国际权威期刊近年来在选题和方向上的坚守与突破进行了回顾。 相似文献
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健康信息行为研究:溯源、范畴与展望 总被引：1，自引：0，他引：1
信息行为是图书情报学科的研究热点之一,随着人们对健康信息的日益关注,健康信息行为研究也已经发展成为具有成熟话语体系和价值认同的交叉研究领域。本文通过对国内外健康信息行为研究文献的梳理,追本溯源,理清“医学信息学—健康信息学—消费者健康信息学—健康信息行为研究”的发展脉络;通过对该领域研究主题的归纳,界定了健康信息行为研究的范畴,指出健康信息行为研究重点聚焦于健康信息发现、健康信息采纳、健康信息评价和健康信息共享四个主题;通过对健康信息行为研究范式的总结,论述了该领域研究的共同价值与实践规范;结合研究实践,提出未来健康信息行为研究的发展趋势,为该领域进一步开展研究提供理论参考。图1。表1。参考文献83。 相似文献
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信息技术的蓬勃发展带来了全球信息的爆炸式增长,同时也使人们在面对海量信息时必须充分考虑可信度问题。国际iSchools运动衍生出的iField学科以图书馆学、情报学为代表,也与传播学、计算机科学等其他信息相关学科有一定交叉。iField视域下的可信度研究涉及人、信息、技术与社会的交互,本文梳理过去二十余年间国内外在这一领域的研究和探索。首先,从概念内涵、理论基础、研究方法三个层面对可信度研究进行溯源;其次,基于技术环境与社会环境变迁的双重视角解析可信度研究的主题演化逻辑,总结可信度研究在Web 1.0、Web2.0、社交媒体、人工智能四个标志性阶段的研究重点与难点,并提炼出可信度研究的主题演化框架;最后,从概念内涵拓展、研究方法革新、可信度话题延展等角度对未来研究进行了前沿展望。本文希望厘清可信度研究的发展脉络,推动可信度研究的进一步拓新,为未来网络信息资源治理实践提供参考。 相似文献
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[目的/意义] 代表他人使用互联网搜寻健康信息成为非医学专业人员为患者提供健康信息支持的重要形式，了解替代搜寻者特征及其行为模式将对健康信息服务与传播具有积极意义。[方法/过程] 从参与者人口统计、健康信息搜寻经验和家庭结构3个方面的个体特征变量进行调查，并基于5W（Why-Who-When-Where-What）视角对健康信息替代搜寻者的行为模式进行分析。其中，除了对行为动机Why使用半结构化访谈之外，其余变量均通过问卷调查方法进行测量。[结果/结论] 研究发现，87.0%的在线健康信息搜寻者在近12个月内有帮助别人在线搜寻健康信息的经历；健康信息替代搜寻者的特征包括女性、独生子女、已婚、健康状态较好、有丰富的在线健康信息搜寻经验以及家人有慢性病患者；健康信息替代搜寻者的行为动机包括关怀、利他主义等；替代搜寻者更多地帮助与他们有强社会关系的人搜寻健康信息；替代搜寻者一般在患者就医之前帮助他们在线搜寻健康信息；替代搜寻者的信息来源于搜索引擎、在线健康社区和在线问答社区等；替代搜寻者更加需要与疾病本身相关的一般性信息、日常保健以及治疗相关的信息。 相似文献
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[目的/意义] 近年来,由于互联网上针对各类健康话题的信息体量激增、信息质量参差不齐等,用户在健康信息搜寻过程中遭遇冲突性健康信息已成为一种常见的体验,然而冲突性健康信息对用户的相关影响却鲜有研究。本文从经典信息搜寻理论出发,梳理信息搜寻与不确定性的关系,并针对冲突性健康信息提出研究问题。[方法/过程] 以实验方法为手段构建实验组与控制组,以单因素方差分析检验冲突性健康信息对用户的知识概念状态、困惑感、健康信念的影响。[结果/结论] 实验结果表明,在健康信息搜寻过程中遭遇冲突性健康信息会使用户针对某一健康话题的知识概念状态变得模糊,困惑感上升,健康信念下降,因此用户所面临的不确定性上升。在实验结果基础上,着重讨论相关理论与实践启示。 相似文献
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公众科学项目旨在借助群体智慧和大众参与来推动科学研究,实现科技创新和科学普及的有效结合。目前,国内外对公众科学项目运作过程中各行动者之间的关系网络及流程机理缺乏深入研究。本文借鉴行动者网络理论,采取开放式访谈的方法,对公众科学项目的运作机制进行实证探索。本研究邀请46名公众科学项目相关的参与者进行访谈,通过对访谈资料的分析,归纳出公众科学项目运作机制网络中所包含的行动者,根据行动者网络转译的四个步骤对公众科学运作过程进行分析,梳理各行动者之间的关系,并确定第三方管理机构为核心行动者。研究发现,公众科学项目运作过程中主要存在个体认知差异、任务设计困难、技术支撑不足、制度缺乏、协调困难和成本限制六个障碍,各行动者的收益主要包括声誉、自我提升和价值实现。针对所存在的问题,本文从招募培训、任务设计和数据管理三个层面对公众科学项目的运作机制提出了相关建议。图2。表3。参考文献36。 相似文献
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