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短跑主要通过无氧训练发展爆发力,需要运动员在短时间内全力运动,成绩受最大速度能力和短跑过程中爆发力的影响。此外,生物力学、神经肌肉系统、代谢、营养等因素也影响着短跑成绩。营养的选择和应用策略对于短跑运动员训练和比赛取得良好成绩有促进作用。本文对短跑训练中营养的选择与应用进行探讨,旨在为广大短跑训练者提供参考。 相似文献
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正短跑是田径运动中最古老的运动项目,也是目前竞争最激烈的运动项目之一。本文从短跑的体能特征和体能训练的角度出发,对短跑的体能特征和体能训练方法进行综述,为广大短跑体能训练工作者提供参考。 相似文献
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广东省高等院校高水平田径运动队教练员队伍现状研究 总被引：1，自引：0，他引：1
通过对2003年广东省第六届大学生运动会田径赛中获得甲、乙组团体成绩前八名的11所高等院校的高水平田径运动队教练员的基本情况、业务能力等方面进行调查、统计与分析，总结出当前广东省高等院校高水平田径运动队教练员队伍中存在的有利与不利因素。旨在为高校竞技体育改革提供参考。 相似文献
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崔旭艳 《山西师大体育学院学报》2004,19(1):23-25
作为体育运动之母的田径运动，不仅具有竞技性，而且是人们健身的一种最基本、最简单的有效途径，走出田径运动只为竞技体育服务的误区，发挥田径运动在全民健身计划中的优势，从而更好地为全民健身服务。 相似文献
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教学改革是教育改革之关键 ,教学方法的选用是否恰当 ,直接影响到教学任务完成的质量。本文试图对近年来日、美、德、中等国家的体育学者专家发明创新的几种教学方法为研究对象 ,进行分析比较 ,促进其推广和应用 ,旨在提高体育课教学质量。 相似文献
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崔旭艳 《广州体育学院学报》2019,(6):29-32
红色资源是优质的教育资源；户外运动是深受大学生喜爱的新兴运动项目。二者不仅具有思想政治教育和身体教育的互补之处还有培养大学生优良品质的相通之处；我国红色资源丰富，许多红色资源聚集地具备开展户外运动的优越自然条件，而且红色资源蕴含大量户外运动的史实可供借鉴。因此，运用红色资源开展户外运动切实可行。通过对红色资源和自然资源的考察和筛选、设计和论证教学活动方案、精心组织教学使大学生在红色资源的熏陶下自觉接受革命传统教育和民族精神教育，在激烈的身体和心理刺激下锻炼大学生身体，磨砺心理品质，促进大学生身心健康成长。 相似文献
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采用文献资料法,对校园体育文化的概念、特点做了较全面的概括,并从校园体育文化对培养大学生的心理素质、终身体育意识、促进大学生的精神文明等方面论述了校园体育文化对提高大学生素质的积极作用。 相似文献
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采用问卷调查、数理统计和文献资料法,对普通高校大学生在体育学习厌学现象分析,认为这一现象产生的原因主要受传统文化观念、学生自身体能水平、教师综合能力、家庭和学校等外部环境因素的影响,并在此基础上提出培养厌学体育学生学习积极性的途径。 相似文献
20.
崔旭艳 《广州体育学院学报》2014,(4):51-54
通过对历届全运会竞赛规程的竞赛举办时间、地点、项目设置、运动员参赛资格、奖励和计分办法等条款进行分析,认为全运会经过不断演变,已形成奥运会次年办赛、项目设置以夏季奥运项目为主并兼顾民族传统体育项目和全国各地竞争办赛的特点;运动员交流办法已趋于完善,奥运会成绩计分、两次计分、球类加倍计分等计分办法逐渐演变成我国全会运会特殊的计分制度。建议将已经有过办赛经验的省、市援助中、西部欠发达地区申办全运会,制定办赛奖励制度;对交流运动员交流年限延长至一个全运会周期,重视"新型联合培养";根据全运会发展需要,进一步加大计分奖励力度。 相似文献