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11.
顶岗实习是职业院校学生以员工身份,在实际工作岗位上参加劳动的一种教学实践活动。它是专业人才培养过程中的教学环节之一,是提高学生实践技能的重要途径。教育部系列文件明确要求,高等职业院校要保证在校生至少有半年时间到企业等用人单位顶岗实习。自今年年初以来,有关媒体持续关注和系列报道了职校生顶岗实习的混乱局面,在社会上引起了较大反响,也引起了高层领导的重视。本文在透视这些现象背后的根源基础上,明确顶岗实习学生应保障的重要权益,并提出  相似文献   
12.
由于用人单位无法给实习生办理工伤保险,商业保险存在缺陷,单位自身承担风险能力有限等因素导致实习生在工作中遭受意外伤害时缺少必要的保障。困局的出现源自实习生身份的双重性和对其劳动关系认识的模糊,事实上实习生的学生身份并不影响其作为劳动者的资格,如实习生与用人单位签署实习协议,且从事用人单位安排的工作,受其管理,并按约定取得劳动报酬就可认定双方之间已经形成劳动关系。建议实习生意外伤害问题可采取吸纳实习生参加工伤保险、完善学生实习责任保险、鼓励投保人身意外伤害险等多元化路径解决。  相似文献   
13.
14.
本文以湖南株洲农民工问卷调查为依据,从企业角度对农民工工伤保险参保率低下存在的障碍进行分析与探讨。结果表明,农民工流动频繁、政策执法不严、保费征缴过高以及企业保险意识缺乏等因素的确在不同程度上阻碍着企业的参保决策。笔者认为,应从企业经济承担能力出发制定具针对性的保险费率,大力推广农民工工会组织建设,在严肃政策执法的同时引进企业社会责任共担机制以保证制度实施效果与政策目标的充分实现。  相似文献   
15.
档案广角     
《湖北档案》2003,(12):1-1
  相似文献   
16.
汤永洪 《职业圈》2012,(23):60-60,62
工伤保险又称职业伤害保险或工伤赔偿保险,是指劳动者在劳动过程中遭受事故或职业病伤害,造成暂时或永久性丧失劳动能力时,从社会或其他机构得到经济补偿的一种制度。它是世界上实行最早、实施最广泛,也是迄今为止最具普遍意义的社会保险制度。此种制度是所有劳动者生命安全的保障。是职工应当享受的合法权益,同时也是建设和谐社会的关键。但在现实生活中,  相似文献   
17.
劳动能力鉴定是工伤保险的一个重要环节,是工伤职工享受工伤待遇的重要依据。今后,工伤职工劳动能力鉴定有望在90天内完成。目前我国对于劳动能力鉴定的申请、时限并未做出统一的规定。今年2月18日,人保部和原卫生部两部委下发了关于《劳动能力鉴定管理办法(征求意见稿)》(以下简称《办法》),对劳动能力鉴定的适用范围和程  相似文献   
18.
人社保和卫生部《劳动能力鉴定管理办法(征求意见稿)》(下称《办法》)既是我国劳动能力鉴定的实践总结,对规范劳动能力鉴定程序及鉴定管理,以及劳动者合法权益的保护大有裨益,尤其不少条款体现了《社会保险法》"工伤认定和劳动能力鉴定应当简捷、方便"的立法理念。例如,"申请人提供材料不完整的,应当以书面形式一次性告知申请人需要提交的全部材料。"这既是法治的进步,也是劳动者人权的彰显,值得关注和赞赏。  相似文献   
19.
工伤损害救济问题备受各国关注,如何设计合理的制度,充分对劳动者实施救济也成为法学界的研究重点之一。我国工伤问题非常严重,对社会、国家的负面影响日益加剧。如何有效地对劳动者遭受的工伤损害予以救济和预防,成为我国亟需解决的问题。本文在分析外国工伤救济制度的基础上,对我国工伤损害救济制度存在的不足及如何完善提出自己的认识。  相似文献   
20.
高校学生校外实习伤害事故的法律救济   总被引:2,自引:0,他引:2  
目前高校学生校外实习伤害事故的法律救济主要是合同法和侵权责任法的救济,它存在明显的缺陷,应该引入社会保障法的救济,引入工伤保险机制,即可以参照《工伤保险条例》的有关待遇标准,由当地工伤保险经办机构发给受害实习学生一次性补偿。工伤保险经办机构不得向有关学校和实习单位收取保险费用。  相似文献   
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