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本文利用中文社会科学引文索引(CSSCI)统计了《图书馆建设》从1999年至2002年的被引情况，对该刊的被引分布、被引文献的著者分布、被引文献的年代分布进行了分析，通过计算CSSCI收录的主要图书馆学、情报学期刊的被引总篇次、影响因子及即年指标等数据，分析了《图书馆建设》在我国图书馆学、情报学期刊中的学术影响和地位，最后得出总结性结论。 相似文献
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正计算教学,一直以来都是数学教学中的重中之重,也是学生能否学好数学的先决条件,甚至有人将其与思考并称为"数学的本质"。《数学课程标准》赋予了计算教学新的内涵,一改以往计算教学的枯燥乏味,使计算教学散发了浓厚的生活气息,充满了生机与活力。《数学课程标准》明确指出:"计算教学不但要关注学生的计算能力,还要关注他们的创新精神、合作意识,以及自身的情感体验。" 相似文献