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存在主义认为,人是一个理智、情感、意志的整体,要关注人自身的本真存在.教育的使命是:关注人的存在,唤醒人的存在,丰富人的存在,教育要自我完善. 相似文献
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班级管理中的制度文化蕴含着丰富的教育性价值,但班级中劣质的制度文化对学生的发展造成很大影响。当前,在制度的理念、制度的生成方式和执行方式上,都存在着大量不合理的因素。本文将对这些现象进行分析,提出可行的对策来加以改善。 相似文献
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论发展性课堂教学评价的实施 总被引：1，自引：0，他引：1
课堂教学是中等教育教学活动的基本组织形式,而课堂教学评价是保证中等教育教学活动沿着正确的方向向前发展的重要手段。发展性课堂教学评价要求的不仅仅是评价方法与手段的变革,更重要的是教师评价观念的根本转变。发展性课堂教学评价的实施要注重更新观念,对教师进行培训;以自我评价为主体,促进教师反思;建立全方位的动态评价体系。 相似文献
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在现代文学界,跨文化研究已经成为一个热门学科。东西方文学作品中的两个经典“硬汉”形象——《水浒传》中的武松与《老人与海》中的圣地亚哥,他们的相同点有四个：草根性、悲情性、抗争性和不完美性,其体现的硬汉精神有深刻的社会意义。 相似文献
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作为音乐教学中的主要表现形式之一的乐器演奏,几乎是整个中学音乐教学环节中最为薄弱的环节,乐器进课堂在中学音乐教育中也没有得到重视.本文选择以乐器进课堂在中学音乐教学中的影响为命题,首先介绍了中学音乐教学的任务和"乐器进课堂"的背景,然后对"乐器进课堂"在中学音乐教学中的影响进行探讨,最后对促进中学音乐教学中乐器进课堂的粗浅的看法. 相似文献
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商品品牌是影响消费者产品感觉与知觉,态度与行为的重要因素之一.从心理学的角度来看,品牌是消费者对产品产生知觉的一种线索,它作为产品的符号会唤起人们对商品的情感和印象,吸引消费者的注意,并长久的保留在消费者的记忆之中. 相似文献
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随着我国教育的不断发展和完善,职业教育中专业课程的教学建设被日益重视起来,对实践课程体系的评价也不同于一般的职业课程评价方法,而是成为一种独立的评价体系来完成.它已经成为现代化教育体系构建的重要组成部分和必要手段,它是把统一性与个别性相结合,客观性与社会性相结合的多元化体系的评价模式.因此,针对当前教育专业实践课程体系的建设发展情况,并与其总体构成形态相结合,进而分析在当前经济形势下我国的职业教育专业实践性教学体系实施中存在的问题和不足,从而提出一些相应有效的对策和策略. 相似文献
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张晓蕊 《河南职业技术师范学院学报》2005,25(3):121-123
根据对河南省几所高校近1000名毕业生的问卷及座谈调查结果，分析了毕业生择业过程存在的问题和原因，在此基础上，提出了解决问题的对策。 相似文献