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知识联盟中的知识创造机制:BaS-C-SECI模型 总被引：1，自引：0，他引：1
针对经典的知识创造过程模型(SECI)存在的不足,提出了"巴系统"的概念,并从组织学习的视角和冲突的特质框架理论出发,建立了知识联盟的知识创造模型--BaS-C-SECI模型,初步揭示了现有理论"黑箱"的内部"奥秘",较好地解决了联盟知识创造的理论模型和实际活动不符的矛盾. 相似文献
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高新技术企业技术创新中的R&G--市场营销界面管理 总被引：1，自引：0，他引：1
彭灿 《科学学与科学技术管理》2000,21(2)
在高新技术企业技术创新的过程中,研究与开发部门、市场营销部门是两个非常重要的职能部门.这两个部门的绩效水平与相互关系(即R＆D 市场营销界面,以下简称R＆D 营销界面)对企业技术创新的绩效乃至成败具有决定性的影响.许多研究结果表明:R＆D 营销界面友好是创新取得成功的必要条件之一;R＆D 营销界面质量不佳是导致产品创新失败的最主要因素.而R＆D 营销界面质量的好坏在很大程度上取决于企业R＆D 营销界面管理的水平.因此,深入研究高新技术企业技术创新中的R＆D 营销界面管理问题,不仅具有重要的理论价值,而且具有重要的实践意义. 相似文献
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典型技术创新战略及其成功实施 总被引：3，自引：0，他引：3
企业创新的实质是能否取得良好绩效。作者从众多创新战略中撷出五种典型创新战略 ,并分述了这五种战略的特点及实施。 相似文献
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彭灿 《新课程改革与实践》2010,(11):75-75
《国家英语课程标准》明确要求教师在英语教学过程中要始终体现学生的主体地位,充分发挥学生在英语教学中的主动性和积极性,让学生学会学习、学会做人和学会发展,提倡面向全体学生,为学生的全面发展创造相应的条件,尊重学生身心发展特点和教育规律。 相似文献
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在相关研究文献的基础上,提出了团队外部社会资本和团队学习能力之间关系的理论假设模型,并选取了两个研究变量的测度指标。通过SPSS软件、结构方程模型和AMOS软件对问卷调查所得数据进行统计分析,从而对理论假设进行了实证检验。研究结果表明：团队外部社会资本的不同维度对某几个特定的团队外部学习子能力产生影响;团队外部学习能力对团队内部学习能力某几个子能力产生影响;团队外部学习能力是团队外部社会资本与团队内部学习能力之间的中介变量。 相似文献
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本文对科学家成长的动力机制、竞争机制、激励机制和制约机制进行了探讨，对于正确分析和理解科学家成长的社会机制有所帮助。 相似文献