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11.
12.
龚江泳 《辽宁体育科技》2002,24(5):14-14,17
在知识、经济、文化、科技蓬勃发展的今天,任何理论都在不断地接受实践的检验,竞技体育训练原则也不例外。一些被人们视为中国竞技体育弱项的项目异军突起,证明了他们的指导思想不同以往。而且,大量事实也证明,没有先进的指导思想作为规范性要求,事物是不会有多大发展的。  相似文献   
13.
14.
学校体育的首要目标是为了学生的健康,而影响健康的因素是很多的,体育无法解决健康的全部问题。作为学科教育,体育与健康结合,或重新构建一门包括体育、健康教育(含心理健康、卫生保健)等内容的综合性《体育与健康》学科,这是我们所面临的难题。这涉及到教育指导思想、课程设置  相似文献   
15.
面向21世纪的新一轮国家基础教育课程改革已经启动 ,它是一项长期复杂的系统工程 ,对于全面贯彻落实第三次全教会精神和《面向21世纪教育振兴行动计划》的要求将具有重要的意义。在这次课程改革中 ,地方对国家课程的实施与管理是其中一个关键的环节。这一环节实质上是国家课程在地方省一级(包括省、自治区、直辖市)的二次开发、二次研制的过程。因此 ,地方实施与管理国家课程 ,首先必须对国家课程的性质与特征 ,对国家课程的刚性与弹性的辩证关系具备科学的认识 ,从而树立实施与管理国家课程的指导思想和正确理念。一、国家课程的性质…  相似文献   
16.
张传玺,山东日照人,1927年生,1946年入青岛山东大学,先后在中文系、历史系学习,后任中学教员。1957年至1961年,在北京大学历史系读副博士研究生,以翦伯赞为师,研究秦汉史,毕业后留校任教至今。现为教授,中国秦汉史研究会副会长、顾问,国家教委(教育部)中学历史教材审查委员会委员,全国普通高校招生统一考试学科命题委员会委员,全国各类成人高等学校统一招生考试大纲审定委员会副主任委员兼历史学科组组长。主要著作有《秦汉问题研究》、《中国古代史纲》、《简明中国古代史》、《中国历代契约会编考释》、《翦伯赞传》等。享受国务院颁发的政府特殊津贴。  相似文献   
17.
18.
随着科学技术的飞速发展和社会的日益进步,教育本身也发生着深刻的变化。基础教育课程改革的启动,使教师面临许多新情况、新问题。如何将课程理念落实在具体的教学实践中,如何用教学实践去验证课程标准的指导思想,这些问题都是现代教师面临的严峻挑战。在现代教育改革的背景下,教师更应具备如下素质。  相似文献   
19.
关注新课程——追求和谐灵动的体育教学   总被引:1,自引:0,他引:1  
和谐教育是实施素质教育的一种教育模式,在教学中应做到:①树立健康第一的指导思想,②注重教学内容的开放性,③在学习过程中更体现学生自主性,④在教学空间利用上更富有拓展性,⑤建立和谐的师生关系。  相似文献   
20.
江昆石 《新闻知识》2001,(11):26-26
专题报道,是党报新闻报道中非常抢眼的一种报道刊式。围绕重点问题,突出事件,典型单位进行集中、系统、全方位的透视和解析,这是专题报道的突出特点和优势所在。近几年来,陕西日报在工交战线的新闻宣传中,针对清理三角债、质量品种效益年、三秦质量万里行、名牌效应、建立现代企业制度,国企三年脱困、科技创新、调整结构、转换机制等这些层出不穷的社会热点问题,以专题报道形式,进行一系列、一波连一波的宣传报道,在全省工交战线产生了积极广泛的影响。这些专题报道笔者大部分参与其中,对其重要性有深切体会。专题报道,作为新闻…  相似文献   
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